附小教师的开学第一课——走近行知先生，不忘教育初心

    开学伊始，二师院附小组织全体教师开展了形式多样的师德培训活动，启动了附小教师的开学第一课。

      活动一：整理暑假作业

      暑假中，学校也给老师们布置了系列“暑假作业”，让老师们利用假期陪好家人，调整好身心，同时不忘充电学习。

      学校制定了“读”“写”“思”三项学习行动：读，统一为每位教师订购了两本书——《教师的沟通力》《教师的语言力》，要求老师们对照工作认真阅读，主动反思。写，以“促进学生成长”为主题，撰写一篇教育故事或教学案例。思，围绕“我的‘明理教育’”展开思考，做有主张的“明理之师”。

      活动二：参观陶行知纪念馆（师德教育馆）

      8月22日上午，全体教师冒着大雨来到位于劳山脚下的“行知园”，参观了全国首家师德教育馆——陶行知纪念馆。

      习总书记提出新时代广大教师要做“四有好老师”，即“有理想信念”“有道德情操”“有扎实知识”“有仁爱之心”的老师。该馆即按照这四个方面设置了四个教育展区。

      老师们跟着讲解员一起走近陶行知先生，了解他的生平、了解他的伟大教育实践。随着参观的深入，大家更了解他的教育思想，感受了他伟大的人格魅力和教育情怀。

      朱培波校长特意安排在参观结束前，带领全体教师重温了《南京市中小学教师誓词》。

      参观活动结束后，召开了一个简短的教师会，宣布了老师们的新学期工作及人事安排。

      通过此次活动，老师们得到了一次很好的精神洗礼，同时也极大地激发了教师的教育热情。大家纷纷表示：陶行知教育思想就是活的思想，就是解决当下中国教育问题的对症良方；我们要继续以陶为师，不忘教育初心，牢固树立“立德树人”的宗旨，自觉加强师德修养，努力锤炼专业本领，为教育强国建功立业，不负时代，不负韶华。

      活动三：组织“我们的表情”教师课堂

      开学初，学校还将继续深化师德教育与学习。我们将认真学习师德教育相关的文件、制度，结合学校实际制定和完善切实可行的校本规范。我们将结合暑期的学习以及此次的参观活动，组织开展“我们的表情”教师课堂——梧桐讲坛活动，鼓励老师们围绕“新时代的明理之师”主题讲故事、谈感受、表态度。

      师院附小倡导“明理教育”，要求大家做“明理通达，专业进取”的“明理之师”。附小教师将会用专心、爱心、耐心和慧心，努力为孩子们打造更加生动活泼的明理家园。

文字撰稿 | 晓波

图文审核 | 校长室

图文编辑 | 师院附小融媒体团队