不会流血的疤

“上课！”老师进教室，没有一个人敢抬头，这是以凶狠为名的老师，几乎学校所有老师都会选择以暴力“制服”学生。一直到老师走出教室我才敢抬起头。每一个不知情的人总是责怪学生不听话，却不知道老师是否有错。也是上了高中我才接触到“正常”的老师。

那天同桌格外调皮，拿着我的圆规吓唬我。上课了，还算听话，听老师讲课事小，怕被老师动是大事。那天上课以交流学习为主，每次交流学习他就拿走我的笔盒，拿出我的圆规，长此以往，我也不知道他想表达什么。好像一个控制不住自己的“恶魔”。

听到下课铃响起来，我如释重负，就是陶老师还没有走出教室，不知道在用英文说着什么，大家都知道她是英语老师，英语水平很好。突然她朝我和同桌走过来，一阵尿意袭来，是后遗症。我没敢说话，甚至下意识低下了头，余光看到她夺走同桌手里拿着的我的圆规，向我伸过来她的手。闭上眼睛，感受到一阵刺痛在手背上传来，来我办公室。一阵没有声音，我缓慢睁开眼睛，看见手背上血淋淋的划痕，两厘米长，占满了我的整个手背。

“陶老师叫你去办公室。”同桌若无其事的转告我，我听见了，我是有意识的。望了几秒自己的手，看见血顺着手背留下来。没管，面无表情的走到陶老师的办公室，“陶”，多好听的姓。“去办公室门口站着”，像一个落魄狗，办公室的老师甚至在笑我，不知道一个人为什么有那么多笑。“陶老师让你写个检讨，她就原谅你。”原谅我拥有一个圆规吗。

“陶老师，对不起，我检讨，我不该让同桌拿着我的圆规玩，我不该扰乱课堂秩序，我扰乱了您一天的心情，，，”我不知道自己在说什么，乱七八糟写了一千多字，洋洋洒洒的，我自己都要觉得自己有很大的问题了。

拿着检讨书，走向陶老师的办公室，站在她面前开始朗读自己的文章。“以后不要发生类似的事了，滚。”我像一个垃圾走进垃圾堆里，看着教室里笑哈哈的同桌，我安静地走向自己的座位。

那天我第一次英语考了班里第一，陶老师叫我和第二名去了办公室，摸着我新买的衣服夸我可爱，我低下头看着自己手上的疤。不过隔了不到一个月，看着伤疤，鲜血似乎要喷涌而出，又好像什么都没发生的平静。

看着自己手上两厘米的伤疤已经嵌合进肉里了，它好像是一个圆滑的虫爬在我的手上，嘲笑我的无能，嘲笑我的经历。一直到现在我也没将这件事告诉王吉，我深知她会责备我没有好好上课，听老师的话。即使我的伤疤赤裸裸的摆在手上，也从来没有人过问它的来源，好像我出生时就带着这样一个伤疤。

那个同桌，幸而后来没有印象了。