关于当代年轻人的刻板印象：短视频让我们失了智？

刘擎教授有个小片儿挺有意思～

如果我理解得没错的话，他想表达的观点是：据他观察，由于短视频等「知识快餐」的盛行，大学里的年轻人深度阅读、思考的能力在变弱，他们在丰富的信息资源中陷入某种「能力贫乏」，无法「延迟满足」。

让我们一点一点来看，这个观点有啥可进一步讨论的地方。

首先，当代年轻人群体的深度阅读、思考能力是否退化？

据我观察，有挺多年轻人喜欢深度阅读。以至于我在图书馆刷大众点评和睡觉的时候，时常感觉自己，格格不入。

所谓的「深度思考障碍」问题，是当代的问题，还是年轻人的问题，还是抽样的问题，是个值得讨论的问题。

诚然，我会觉得自己容易注意力不集中，无法专注于阅读。但就我个人观察，我的长辈们，同样有这个毛病。有人很喜欢，在听别人讲话的时候，刷手机。

注意力不集中，也可能是因为要处理的事情太多。是课业、求职、升学压力下，被动承受的思绪紊乱状态，而非主动选择的习惯。

其次，为啥有的年轻人喜欢短视频，而不是长的、经典的文学？

为啥以「5分钟看完xxx电影」为话题的短视频会逐渐流行起来？

「知识快餐」是否导致了「速食习惯」？

好像不是。

消费者拥有的精神商品貌似趋同、低质，这是内容创作者投其所好的产物。

“我难以获得思考的深度，至少我得获得知识面的广度，才不会落后于人。”

“别人脑子空空等电梯的时候，我能刷一个短视频，这一分钟的时间里，我好像赢了。”

“别人吃饭的时候只能吃饭，我还能边吃边背单词，这半小时的时间里，我好像赢了。”

是越来越强烈的竞争意识，强行加速了思考的节奏。

竞争意识的催化剂有很多，包括行业权威给出的，“鼓励年轻人多读经典名著”的建议。

有一个救生常识：如果一个人落水，好死不死掉进了漩涡，应该怎么自救？

挣扎只会让这个人体力耗尽而亡，正确的逃生方法是，利用漩涡向下的吸力，深入到漩涡底部，然后从那里游出来。

年轻人像是下在漩涡里的饺子，大家都知道，知识是好东西、学习是好东西，但为啥这两个东西是好东西？

不是所有拼尽全力在漩涡里挣扎的饺子，都能回答上来这个问题。

有的饺子们更关心：别的饺子都快熟了，我怎么还不熟？大家都喜欢玉米虾仁馅的饺子，我是荠菜猪肉馅的，可咋整？

饺子们悬在漩涡表面，自然沉不下来。

不仅是「短视频」，「五年高考三年模拟」、「温室大棚」、「高速铁路」，很多事物的发展背后都或多或少有这么一层原因。

“我感觉我和他人有差距，但不甘落后。我费尽心思、甚至有时候会不顾代价地去追上他们。”

但饺子真正的目的，漩涡里真正能自救的方式，我们好像没那么在意了。

明晰目标，是不走弯路的最佳捷径。

另外，当代的经典文学，可能就是公众号文学。

千百年之后，也许当代这些碎片化阅读，会被数字考古学家当成「格尔尼卡」、「傲慢与偏见」、「红楼梦」等等来研究。

而「五分钟读完红楼梦」的短视频，和「红楼梦」原著的区别是什么，「原著党」不妨多去看看短视频，或许有新鲜发现。

最后，习惯于高频次、即时性获得感的当代年轻人难以「延迟满足」。

这个说法比较离谱。

其一，「延迟满足」是否有必要？

如果我外卖下单就能买到泰国椰子水，我为啥要等攒够来回机票做好攻略之后飞去泰国爬树摘果子？

如果我看一个5分钟的短视频，就能了解到「茶馆」所描述的那个年代的风云变幻，我为啥现在不看？

其二，不「延迟满足」是人的天性。

任何一个时代的人都是有「既要又要还要」倾向的，都是打心底里喜欢「更高更快更强」的。

关于「延迟满足」这件事，当代人和老一辈人的区别，不在于欲望的多寡、实现欲望的急迫程度这些主观心态，而在于实现欲望的客观能力。

古代人也想飞，但人家确实还没发明出来飞机，只能搓点草木灰炼丹，以求飞升。

其三，那种病态的「即时满足癖好」究竟为何存在？

小时候我想吃糖，大人不让我吃，说吃多了蛀牙；

长大了我想休假，但我活还没干完，心里惦记着工作休假也休不痛快，那还是干完再休吧。

违背天性的「延迟满足」搞多了，人总会搞疯的。

个人理解，如果换个说法来阐述这个观点，可能是更合理的。

当代年轻人，有着「人云亦云」的人类通病；

加上青春懵懂、阅历尚浅，便容易在人声鼎沸中迷茫；

再加上科技手段的精进，尤其是大众传媒的发展，我们更能看到听到别人在干什么，也觉得自己更有可能化理想为现实；

而对他人的好奇越重，对自己的反思越少。

时间精力有限，看自己真正喜欢的书，无论它长或短、深或浅、经典还是非经典。