历史小论文还不知道怎么写？无所谓，定哥会出手

小可爱们中午好啊，小历提前祝大家新年快乐！大家最近身体还好吗？如果已经阳了的宝贝注意休息，好好吃药，没阳的宝贝注意防护，努力挺进决赛圈！今天小历要给大家分享的是历史小论文的答题方法，不允许扔进收藏夹吃灰，立马拿出小本本，跟着小历一起记笔记吧！

一． 小论文题型结构

小论文的基础题型结构技术三段论：论点、论证论据、结论。从历年高考来看具体形式不断变化，但都是紧密结合学科核心素养，都会考查书本主干知识点。而小论文题综合了材料题获取信息的能力，归纳信息能力，运用书本知识的能力等等，更考查我们对历史学科的综合素养。

二． 论点

论点即是对探究对象的具体的观点。那么找到论点分为对象+观点。 1. 找准对象：核心对象只能有一个，一个历史人物、历史事件、历史现象、一个历史概念等等。那么如何才能在材料、情景中找准对象？① 直接从材料中来：标题、首尾句、高频词等。② 从材料中抽象出概念：将材料根据政治、经济等维度进行分类；归纳出概念（书本主干知识）；根据材料信息逆向总结或类比找出对象。2. 表述论题：明确说明对探究对象的观点。一般分为三种维度：① 属性：特点、性质、优缺点、真假。常见句式为“某某某具有什么性质……”，例如：秦始皇是一个探究对象，从属性上看秦始皇是一个暴君。……具有什么特点。② 关系：因果关系占大多数，探究对象的原因。背景、意义、影响，需注意因果关系的探究对象通常不止一个。常见句式为“……有利于某某某”；“某某某影响了或导致了……”③ 过程：历程、趋势、变化。对象或事物的发生、发展和灭亡，一个事物向另一个事物的变化，或不同事物间的统一联系和相互转化。常见句式为“某某某经历了从……到……的发展”。

三． 论证

论证其实作为最主要的段落，简单的说就是有序的摆事实讲道理。论证维度一般有：历史过程（时间先后论证）；政治经济文化（平行论证）……常见句式：史实+意义/评价+（结合材料）。需要注意的是： 1. 不管哪种维度方式论证，表述过程都是“史实+意义”。一般写到三个以上的史实及意义； 2. 史实及意义应紧扣观点；3. 史实应紧密结合主干知识和材料。

四． 总结

总结段落一般为呼应+提升：1. 呼应观点：把论点变换词语、句式再说一遍。2. 简单谈谈这个观点的意义影响、启示教训、规律本质等等。

五． 例题分析

结合上述方法，我们用一道例题进行举例说明。

1.首先看材料的高频词汇为择业意向（观念），再结合1995年江苏、浙江农民等可联系主干知识是改革开放时期。从二者因果关系上我们可以得出观点：改革开放影响了国人的择业观。2.阐述：1978年十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来的伟大决策，实行改革开放。改革开放后变单一公有制为公有制为主多种所有制共同发展给经济带来了活力，因此才有了多种选择的机会，表格中职业意向选择多样化，经商读书去乡镇企业工作等均有分布；有32.5%的人选择经商也是受改革开放的影响。//1992年十四大上提出建设社会主义市场经济体制的目标，为经商创造了极佳的条件，也使国人的择业观随之转变；//1995年我国提出科教兴国战略，坚持科学技术是第一生产力，国家高度重视教育，为人们上大学提供了相对多的机会，有31.8%的人选择上大学。（三条史实+意义+（结合材料））3.结论：综上，改革开放，使国人拥有了更多样的择业机会，而经商读大学成为其中最受欢迎的选择。（呼应+提升）小论文史实想要答的更全面，维度更广更深，不仅需要对教材知识点有深刻把握，还需要把握一些历史热点专题。“新材料”“新情境”是目前高考命题更强调的考查方式，红宝书便能很好地帮助我们拓展更多热点知识，所选63个专题都是高考、模拟考最爱考的，戳戳下方链接等你解锁惊喜哦~

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好啦，今天的内容就到这里啦~如果大家有什么疑问，也欢迎留言区告诉我们。你们的意见，能够帮助我们更好地成长~

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