怎样帮助孩子获得职业和收入？这个常见想法，可能会害了他！
一、职业的本质
前两天发布了一篇文章，讲近期教育部主办了全国大学生职业规划大赛，目的就是：“加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生生涯规划意识，指导大学生及早做好就业准备，更好促进高校毕业生高质量充分就业。”
最终就是为的帮助大学生就业。
参见：教育部举办首届全国大学生职业规划大赛，但规划不要到了大学再开始
而目前的大学生就业，也的确形势很严峻，以前的文章里也屡次提及，我也建议家长们为孩子提前做好规划和就业准备。
参见：未来十五年，高考和就业压力或持续增大，必须提前规划了！
那么，本文就来具体谈谈，家长如何帮助孩子做好就业准备，让孩子将来不愁就业。
如何才能做好就业准备？
我们可以首先来想想：就业靠的是什么？
什么样的人不愁没有工作？
如果说工作是为了赚钱，解决就业就是为的能保证有收入，那么，怎样才能让人一直赚到钱呢？
这几个问题，是一致的，都是在帮你实现就业。
那么，这几个问题，指向的，就是一个人怎样才能有工作，怎样才能有收入。
我们来认识一下职业的本质吧。
就是：职业是什么？
根据百度百科的定义，是这样的：
“职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。”
那么，你有没有发现，其中的主要要素在于这几点：分工、贡献（创造财富）、回报（获取报酬）。
所以，简单地说，就是要能满足社会需要，有贡献才能有回报。
因此，你想获得收入，就需要让自己参与到社会的分工中，为别人做出贡献，提供价值，才能获得回报，也就是收入。
你看看，社会上的各行各业，是不是都是一种社会分工，都是给别人提供了价值，才能赚到钱呢？
比如很简单的一种现象，我隔一阵就要去理发店理发，理发师的工作，就是一种社会分工，他会理发，而我不会给自己理发，所以我要到他那里去，由他给我理发，我再给他付钱。
当然，理发店也有自己的分工。
除了理发师，还有负责洗头的学徒，有负责记账的前台，以及负责管理的老板，理发师也分等级。
他们也都在自己的组织内部贡献了自己的价值，才能获得合理的收入。
二、收入的原理
至于收入分配机制，也是基本根据每个岗位的贡献度来制定的。
就好像商品定价，一件东西，要能卖出去，它就得让人认为它值得那么多钱，也就是它给人带来的价值要达到或者超过人家愿意支付的费用。
否则，就难以维持下去这个价格。
就算有时候你能遇到“冤大头”，人家给你出了高价，但是这终归不是长久之计，你下次就难以卖出去同样价格了。
你看看市场上的商品，是不是基本都有个差不多的定价？
如果定价差异太大，就往往是低价的更容易被卖出去，然后吸引客户都去那些定价低的商家那里，使得其他的商家也不得不跟着降价下来，然后让自己的商品定价维持在一个大致平均的水平。
所以，一般来说，你在就业市场上，以及到了一个组织里，能拿到的收入，就是你的价格，也是符合市场规律的（除了少数不一定按照市场机制定薪酬的单位）。
当然，人毕竟不是标准商品，每个人的情况、能力和价值有所不同，收入也会因人而异。
比如，同样的岗位，在不同的公司，收入会有所不同；
在一个公司里，也有可能一人一个标准，企业在招人的时候，就会分别谈薪酬，有可能会为了留住某些人才，给出超过该岗位平均水平的薪酬。
这也是为什么职场规则之一是不谈各自的收入的原因。
大家原本就可能同岗不同酬，公司领导不希望大家互相通气之后，引起某些员工的心理不平衡， 从而影响整体士气。
当然，常见的薪酬模式，是给某个岗位的员工有个基本工资，其余部分就看你的业绩贡献，会通过绩效、奖金、提成等方式来给予不同薪酬，实现多劳多得的效果，这样才能让那个员工有积极性。
不过，你可能会说，这主要是私企的薪酬模式，政府机构、事业单位还有国企，看起来是同岗同酬的，往往你做的再好，也是那个收入。
其实，你还要知道，如果你做得好，是不是可以获得晋升呢？晋升之后，是不是就可以有更高收入呢？
而且，就算你嫌自己单位给的薪酬与你的价值和贡献不匹配，你还可以选择跳出来，到那些你感觉能体现你价值的地方去。
曾经有个热搜新闻，就是西安一个科研机构的研究人员，跳槽到一家公司，人家给出了比他现有工资高出数倍的薪酬。
参见：百度百科-“张小平离职门”。
当然，我也不是提倡大家都为了更高收入而选择“下海”，在你的原单位工作，有它的意义和作用，就算收入可能不如在私营企业高，但是你还可以因为别的原因而留下来。
比如袁隆平院士、张桂梅老师，他们的能力和贡献，显然不是他们的收入可以衡量的。
而且，对于有的人来说，他们在原单位工作，可能实现巨大的成就，而如果离开原单位，没有了那样的土壤和条件，也就无法达到那么大的成就了。
所以，这也在于你看重的是什么。
但不管怎么说，一个有能力有贡献的人， 总还是能找到机会贡献价值获得相应回报的。
三、常见的想法
那么，你如果想要拥有工作机会，获得相应收入，那就首先得让自己有能力有贡献，能为别人或者为组织创造价值。
先考虑自己的价值，再去争取“卖出”合理的价格。
然而，现在很多家长，是先考虑什么工作能有稳定收入，然后就让孩子去争取这样的工作机会。
所以去考公务员、事业编的大学生很多。
但这样的话，就会让他们不去想怎样提高自己的价值，不去想自己能为社会贡献什么，以及自己想做什么，而只是想通过考试去获得工作机会。
这样的就业思路，可能会让孩子将来的就业以及职业发展越来越艰难。
请注意以下几点：
1.要知道考上的几率很有限
第一，每年招录的公务员和事业编岗位，与需要就业的人数相比，是杯水车薪的。
比如，2023年的大学毕业生人数是1158万，但国家公务员考试招录的人数只有3.7万，而这还是在2022年的基础上扩招了近20%即6000人之后的结果。
就算加上各省的公务员以及事业编招录人数，也就100万左右。
但与每年上千万的大学毕业生相比，是不是杯水车薪呢？而在二而而二十多佛挡杀佛地方第三方代发 地方的辅导费大概答复地方地方
何况，有的岗位是要求有工作经验的、限定专业和学历的，很多大学生报不了；
有的是地方比较偏的、待遇比较低的，很多大学生也不愿报。
再有，公务员考试的年龄要求是35岁以下，还有很多往届生以及在职人员，也会来参加考试，所以报考的竞争，并不仅仅在于应届大学生之中，而会使得每个人考上的几率变得更低。
从国家公务员考试的报录比就能看出来，2023年国家公务员岗位尽管扩招了差不多20%，但报录比却比之前还提高了，达到了70：1，也就是竞争更激烈了。
而就算省考，据北京青年报报道，2023年在招录名额增长了17%的情况下，平均报录比也达到了30:1，最高的省份甚至是60:1。
其实，具体的岗位竞争可能要激烈得多。
以我在青岛讲课时统计过的一个数据为例，最高报录比达到了509:1：
而在事业编岗位中，很多家长关心的教师编，报录比又如何呢？
目前没有查到全国的报录比数据，还是以我之前统计过的青岛市教师招录情况举例，最高报录比竟然达到了634:1，而且这个岗位还并非在青岛主城区：
那么，你想走这条路，是不是要小心能否走成呢？
2.要谋求发展而非稳定就行
第二，如果你只是为了考上，进入体制内，有份工作即可，没有想去提升自己的价值，那么你后期的收入一直不变怎么办？
要知道，我们每个人随着年龄增长，生活的开支会越来越大，如果你不提高收入，是无法负担自己的需求的。
比如，当你刚毕业的时候，你可能有个两三千的收入，能够做到一人吃饱全家不饿。
但是，后来，到了“男大当婚女大当嫁”的年纪，比如到了30岁（有的地方还等不到30岁），你要结婚生子了，需要买房买车养孩子了，如果你还是之前那样的收入水平，又怎么办呢？
再到后来，到了40多岁，你会上有老下有小，孩子上学需要更多的钱了，父母养老看病也需要更多的钱了，你又怎么办呢？
所以你必须要谋求发展，谋求收入的提升。
那你如何能提升收入呢？
按照前面我所讲的，你就需要增大你的价值，才能提升收入。
如果你只是抱着一种有份稳定工作就行，就想在那份工作上躺平，甚至所谓的“混吃等死”，那你怎么可能增大价值提升收入呢？
因此，这样找工作的思想观念，其实是对你有害的。
3.要让自己有选择而非被迫
第三，如果你只是为了有份工作就行，也不管这是不是你想去做的，想做好的，那你工作的体验又如何呢？
我们去工作，仅仅是为了有份收入，能养家糊口吗？
这一辈子工作的时间那么长，可以说是占据了我们一生中的主要黄金年华，你能不管这段时间过得如何吗？
如果干得不开心，又怎么办呢？
不是说我们只能去干那些工作，让自己没得选择。
其实，只要你有自己想做的事，能够不断提升能力，让自己可以去给别人做出贡献提供价值，就不愁没有选择。
就算没有机会，你也可以创造机会。
现在社会上的创业者、自由职业者和“灵活就业者”越来越多了，而且很多都还做得如鱼得水风生水起。
至少，他们可以做自己想做的事，可以按照自己的意愿来选择工作。这就会比被迫去工作要开心许多。
我自己也是这样的，从体制内出来之后，做的都是自己想做的事，一直很开心。
而且因为是自己想做的，也会主动去想办法做好，于是越做越好，也就可以获得越来越多的机会，产生越来越高的收益。
反倒是，你如果没有自己想做的工作，不去选择工作，而一直都在做被迫去做的工作，那就很难做好，也让自己很难获得更多机会和更高收益。
因此，为了让孩子将来不愁就业，获得更好的工作机会和职业发展，家长们，是不是要转变观念，提前为孩子做好规划来促进他的能力素质提升呢？
如果大家还不会做规划，想要学习规划，可以跟我私信联系，我也会尽量帮助大家。
