咔咔一通操作，微党课搞完了！

将青春奉献在乡村振兴的实践中

各位老师同学们大家好，我是来自建筑学硕士生六党支部的XX，我今天要分享的主题是将青春奉献在乡村振兴的实践中。习总书记在党的二十大报告里面回顾了新时代10年里完成了三件大事，其中有一件就是完成了脱贫攻坚，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。这也要求我们把脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接[1]。

一、回顾乡村振兴的战略内容

2017年的10月，党的十九大上习总书记首次提出了要实施乡村振兴战略，这个战略为农村的发展指明了方向，三农战线欢欣鼓舞。

五年期间，我们的乡村振兴战略取得了非常大的一个成效。五年之后又是一个金秋。 2022年的10月，党的二十大报告上，习总书记提出了要全面推进乡村振兴战略，我们乡村振兴的问题受到了前所未有的关注。从实施到全面推进短短几个字的变化，体现了以下几个方面。首先是在过去的五年里，我们基本完成了乡村振兴战略的制度设计，意味着乡村振兴已经有规划期进入了施工期，同时在全面建成小康社会之后，乡村振兴面临的任务更加繁重，挑战更加艰巨，这也迫切的需要我们进行农业强国的建设，推动农业由大向强的转变[2]。

二、中国式现代化进程中乡村振兴的动力机制

接下来我们再一起看一下乡村振兴的四重动力机制。首先是中国共产党对工作的全面引导，作为中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党始终致力于为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是乡村振兴不断推进的根本保证。同时人民群众也发挥着他们的积极作用，人民群众是历史的创造者，中国式现代化始终坚持着人民立场，循着这个逻辑，乡村振兴它既是国家干预的过程，也是人民群众参与发挥主体作用的过程。同时这也是通过改革创新破除发展障碍的一个重要体现。

中国式现代化进程中的乡村振兴，也成功地走出了一条与西方国家不同的农业农村发展道路，这也彰显了独特的中国的执行力，这种执行力的被迫体现的是社会主义集中力量办大事的优势，到社会最需要，到党祖国和人民最需要的地方去[4]。

三、在乡村振兴“主战场”彰显青春担当

我们东南大学也是定点帮扶的75所高校之一，不知道大家了不了解我们学校的定点帮扶地是哪里呢？没错，就是我们的云南省楚雄彝族自治州南华县。2013年以来，累计有近千名东南大学师生前往南华县开展各类帮扶工作，建筑学院充分发挥学校建筑学学科优势，结合南华县经济社会发展实际需求，协助研制《南华县城市总体规划》，并建立校地合作共建项目，设立东南大学—南华乡村建设工作站，协助制定乡村建设工作方案，整体规划、稳步实施。

东南大学建筑学院师生也参与了多处乡村风貌提升与乡村建筑设计工作，足迹遍布了西藏、云南、贵州等地。王建国院士团队关于钱家渡村的建筑改造和环境提升项目，带动了村民的集体致富；张彤教授团队设计的大仓村乡村公共空间复兴工程保留了乡村记忆，以专业所学服务当地；东南大学建筑设计研究院设计的李巷村村口公共空间，带动了乡村经济社会的良性发展。

2021年3月，国家乡村振兴局向东南大学发来感谢信，信中特别提到，脱贫攻坚战的胜利，离不开东南大学的支持和帮助，凝聚着全校师生的心血汗水。

时代总是把历史责任赋予到青年人的身上，最后我呼吁我们年轻一代要做出我们这一代的贡献，回应祖国的期待，践行时代的担当，以我之青春记录祖国之青春，以我之奋斗描绘乡村之壮美。

以上就是我的微党课分享，感谢大家的倾听。