小学课程里如何选取好的课程内容

现在的学习都是讲究效率的，所以，只有高效的课程才能带给学生更多的知识。老师们在制作课程时，是需要选取好的课程知识的，如果选取得当，对于学生们来说就是找到了捷径。

其实，小学的高质量课程主要是包括各科目里相对经典但是又能实操作用的内容，对于不同的科目，老师可以根据教学大纲来，挑选相对重要的放入到高质量课程里，这个没有统一的要求，但是，需要根据当前的教学重点结合学生的情况来抉择。

让学生们感觉既有兴趣能能够学懂，这也是高质量课程带来的价值，尤其是放到在线教育平台的课程，更是要体现出能够帮助到学生的内容。这样课程才能够吸引到更多人来学习，才能真正的发挥出它本身的价值，这也是老师们制作课程的初衷。

一、课程概述：目的是打消疑虑，树立信心。

1、预览，对课程效果产生认识，激发兴趣，可以看视频、讲故事等。

2、课程框架，告诉每个环节中遇到的问题是很正常的，这个在哪个步骤就会解决，这样大家就可以根据框架去学习自己薄弱的环节。

3、目标，比如：2个小时拆完一本书，完成一篇你自己的十点总结笔记，拿着笔记能够给别人讲出来。

二、课程内容：根据目标，把课拆分为多个可独立的环节，每个环节由目标、标准、方法三部分组成。

1、目标，须符合smart，也就是明确的、可衡量的。

2、标准，在尝试达到目标的过程中，需要遵守的标准。

3、方法，用具体的、可操作的方法，训练达到目标，感受到方法带来的成长。

在讲解方法之前，可以先让尝试去达到目标，虽然很可能无法达到，但可以在实践中更好地发现问题，并围绕问题引出方法，加深印象。而在课程在真正呈现的时候，重要的是能够用案例把准备好的串联起来，以达到自圆其说。

其实，小学高质量课程各科都有，但是主要是取决于老师们的教学重点和目标来定，老师们可以选取课程中相对重要又能够激发学生兴趣的部分，通过自己的形式来传授这些课程的内容，让学生们可以吸收这部分的知识。101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术，基于101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案。