亲子时光丨这样的寒假，别说孩子，谁又能不爱呢？

 

 

 

 

我眼中的花花世界

 

 

 

 

 

著名教育家迪斯特·韦赫指出：“画1个小时画获得的东西，比看9小时书获得的东西多。”

 

孩子们通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说儿童画是儿童的全部自我表现。

 

在绘画中，孩子们表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。

 

 

 

 

 

▶ 我们的大作——《千里江山图》

 

 

 

▶ 都有“大作”了，不耍“大牌”怎么能行呢？

 

 

 

 

▶ 过年出门，好看的包也得安排上

 

 

 

 

▶ 也别忘了给家里，添置上一幅装饰画

 

 

 

 

▶ 不会风景画也没关系

我们从卡通画开始，慢慢学~

 

 

 

▶ 既然孩子不会，那就自己上吧~

 

 

 

 

 

走进“陶”气新时代

 

 

 

 

 

DIY陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作。

 

DIY陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。

 

 

 

▶嘿！我纸上画完，泥上画

 

 

 

 

 

▶ 别管我捏的怎么样，好玩就对了

 

 

 

 

▶ 不过烧制后再看

我似乎还是有点艺术天分在的

 

 

 

 

▶ 和父母一起玩，看看这天分究竟是遗传谁的

 

 

 

 

我用万物DIY

 

 

 

 

 

前苏联的苏霍母林斯基曾说：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”

 

孩子手指的精细动作是随着神经系统的发育、肌肉骨骼的成熟不断完善的。

 

DIY手工是训练孩子精细动作、促进孩子大脑发育的好帮手。

 

在DIY的过程中，能让孩子产生强烈的兴趣，增强他们愉快学习、自主学习、探索学习，丰富孩子的生活经验。

 

 

 

▶ 奶油胶、黏土、蜡烛杯

干制花、香水、团扇

串珠、拼豆、手工皂

……

放飞想象，从无到有
 

今天的我最开心

~

 

 

 

▶ 当然，能和爸爸妈妈

以及好朋友一起创意DIY

我更开心啦~

 

 

手工体验丨暖场团建丨亲子活动丨礼物定制

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