多动症怎么才能得到有效治疗？

许多孩子在入园、入学面试或上学后不久，就被老师发现有各种行为问题，如多动，坐不住，上课不专心，影响课堂纪律..…诸如此类问题，反复告状，家长不要掉以轻心，不要觉得没面子，不要打骂孩子，而要及时带孩子到专科医院进行评估诊断，这样才能有效地帮助孩子。

济南天使儿童医院薛燕芳主任表示，如果孩子被确诊为多动症，家长也不要担心，因为孩子及早接受正规治疗，是可以达到正常孩子水平的，经过国内外专家学者论证，认为药物治疗联合行为治疗是治疗多动症最有效的方法。药物是治疗的基础，在服药的前提下，辅以适当的行为治疗，这样可以达到最佳的治疗效果，包括症状的改善和功能恢复。

 

1、药物治疗‍

药物治疗是一切疗法的基础，首先我们介绍一下西药的治疗。

目前常用治疗多动症的西药，主要包括中枢神经系统兴奋药与非中枢神经系统兴奋药。

中枢神经系统兴奋药主要是增强患儿的大脑活动水平，能够改善活动，同时改善患儿的多种认知能力、提高注意力和反应时间。除了中枢兴奋药，一些非中枢兴奋药被证实对治疗儿童多动症有一定的疗效。

2、中药疗法‍

除此，中医中药对不同证候采取不一样的治疗方法。

结合小儿生理的脾肾不足，肝常有余，阴阳失调等问题，经过辨证，确定具体的治疗方案。

其用药上主要选择健脾化痰、清泻心火、滋补肝肾、平肝潜阳、安神镇惊等药物，调理全身阴阳、脏腑功能。相对于西药来讲，更加具有个性化，副作用较小。

3、行为疗法‍

对于大多数多动症儿童而言，仅靠药物治疗是不够的。对于在学校，或在家中有较明显学习、行为问题的患儿来说，尤其如此。

 

药物在身体上可以调节大脑，而行为疗法则通过教孩子如何安排时间、改善自己的行为、以及增加积极反馈来解决与执行功能技能相关的特定行为问题。

4、认知行为疗法‍

这种方法通常与药物结合使用，由心理治疗师进行，找出行为的问题（拖拉、磨蹭）并制定改变行为的策略。

 

这种方法对大多数患有多动症的孩子有效，但是对于一些患儿效果不明显，比如年幼的孩子，他们无法表达自己的思想和感情，还有那些有更严重行为冲突的孩子，例如对立反抗性障碍的孩子，他们不愿意合作来管理自己的行为。

5、感觉统合训练‍

感觉统合训练不仅仅是一种生理上的功能训练，它涉及大脑、躯体和心理三个方面的相互关系。

 

儿童在训练中获得熟练活动的感觉，可以增强自信心和自我控制的能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，情绪也会由焦虑变为愉快，反过来又会激活和进一步加强大脑对身体各个部位的控制。

 

感觉统合训练的临床应用年龄是4-12岁，因为该年龄段的儿童神经系统的可塑性较强，行为适应快，所以经过感觉统合训练，儿童的注意力问题、动作不协调、运动能力差、学习困难、孤僻独处、胆小害羞和攻击行为等都会有明显改善。 

6、沙盘疗法‍

沙盘治疗是一种以沙、水和沙具为治疗工具，在建立治疗师与儿童之间的治疗性关系中，采取意象的方式，使来访者无意识层面的内心活动得到表达，透过分析技术进行象征性分析，达到治疗疾病的目的。

 

沙盘治疗对于儿童心理障碍具有积极的治疗效果，是儿童临床工作中的重要治疗手段，在国际上得到广泛应用。

 

它可以整合意识与无意识的心理活动，把无意识中的内心冲突与困惑转化为成长的力量，提升自信。

 

所以该方法也被作为一种心理教育技术，用于促进儿童个性、人格的发展。

济南天使儿童医院薛燕芳主任强调，家长和老师应统一以下几点认识:

1、儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。

2、对儿童多动症必须进行药物治疗，但药物不能代替教育，尤其必须要进行心理干预，药物可为教育提供良好的条件，并应正确理解药物的作用与副作用。

4、要取得良好的疗效，必须四方面(患儿、家长、教师、医师)的互相配合。

只要科学、合理、及时进行综合治疗，孩子的多动症才能尽快康复。