苏州“高人气”国际学校插班招生火热进行中！苏州诺德培养学生卓越领导力！

苏州诺德学校十分重视对学生领导力的培养。我们给学生提供了很多发展自己潜能的平台，激励和启发他们无限的创造潜能和学习热情；同时聆听学生内心的声音，帮助他们成为充满自信、德才兼备的双语新生代，开创更加美好的未来。

什么是领导力？

“领导力”（Leadership）一词来源于西方。在英文中，leadership具有“向前”、“突破瓶颈”、“蜕变”的意思。从词义本源来讲，领导力代表的不是等级，而是自我提升的选择。但领导力不止于自我提升，更在于对周围群体的影响和变化，学生领导力亦是如此。

领导力不是到了某个特定的年龄就会一蹴而就的能力，而是成长过程中通过种种不同的历练逐渐习得的能力。对于学生来说，在校期间体验锻炼领导力、学习在团队中建立关系和有效完成任务是非常重要的。

领导力训练营

从苏州诺德开办至今，我们为学生们创造了许多发展领导力的机会，提供了诸如学生会、班级代表、学院活动、数学竞赛、升旗仪式代表等等。每一次锻炼领导力的机会都很好地提升了他们的责任意识。

中学生领导力训练营更是极大程度上提升了学生的协调组织能力和团队合作能力。学生们在训练营里体验了一系列讲座、工作坊和团队活动。这包括领导力讲座、社会影响力讲座、心理健康、多元与包容性课程、艺术创意工作坊、STEAM创意工作坊、团队建设活动、体能训练等等。

训练营由来自Nord Anglia教育集团中国双语学校身心教育及寄宿课程主管Jonathan Lewis开场，他和学生们分享了领导力的重要性以及他们在学校里扮演的角色。Jonathan提到领导力训练营为学生提供了非常多的机会锻炼自我，发掘自我的潜能，挑战自我。苏诺的领导力训练营必会带给他们超乎想象的收获。

领导力训练营尤其注重学生身心健康发展，我们的心理老师与全人关怀顾问特别开设了心理健康、积极心理学、多元与包容性等课程， 帮助学生们在情感和社交等方面建立正确的价值观，积极正确地面对成长中的挑战，提高人际沟通能力，为未来的大学的生活乃至今后做更好的准备。

“老师分享的‘为他人着想’给我留下了非常深刻的印象。我心目中的领导者应能与周围人感同身受，关心他人并付诸行动。老师的分享让我有了很深的领悟，无论是现在还是今后在新的环境认识新的朋友，我都会积极主动地融入集体，做一个与人友善，乐于助人的伙伴。”

——八年级同学分享

领导力训练营同样也非常看重学生的团队协作能力。在训练营中，学生们常常被要求随机分成小组，在规定的时间内完成一项项任务，如设计学院海报、团建通关活动等，都这些非常考验他们“与人合作”的能力。

“与他人合作非常重要，相互信任是关键，整个效率也会因为团队配合默契而大大提升。领导力训练营帮助我成为一个更好的班级代表。我希望能将所学到的更好地运到下学期的工作中去。”

——七年级同学分享

IBDP项目同样非常鼓励学生充分发展自己的领导力，而现在的国际教育界也已经对领导力有了更全面的认识。此次领导力训练营，我们全体10年级学生都参与了进来，他们在不同的活动与讲座中汲取营养，开发自身潜力。

“这次的领导力训练营帮助我锻炼了使用批评性思维、分析解决问题的能力。我相信它能帮助我在以后的学生会工作中更好地做出决断、处理问题。”

——十年级同学分享

每一位苏诺学生都拥有成为领导者的潜能。今后我们将创造更多的机会来培养和发展学生的领导力，帮助他们更加胜任他们所要担当的职务。我们也鼓励学生自主思考，如何通过在他们感兴趣的领域承担一定的领导职务，为苏诺社区做出更多贡献！