蔚蓝档案剧情向杂谈
0.写在开头的话
肝完蔚蓝档案国际服到目前为止更新完的剧情，有感而发，略记几笔。
如果要我用一句话概括蔚蓝档案的剧情，那就是“大人创造的学生们的蔚蓝的世界”
何谓大人？
大人既可以指游戏剧情中的盖特玛利亚（数秘术）、sensei（老师），也可以指游戏剧情的创作者们，更有甚者，这个大人可以指现实中所有有力量“管教”的人。
何谓学生？
蔚蓝档案中的学生都是未成年人，但在基沃托斯中，他们又往往具备着与之年龄不相称的成熟的一部分。他们既是学生，也是社会的组成者和参与者。关于蔚蓝档案政治的部分，会在第四章中进行简要梳理和分析。
何谓蔚蓝？
这个命题我认为是蔚蓝档案的核心之所在
蓝色可以是开朗明亮的，就像晴空万里一般。蔚蓝档案的整体美术基调是清爽而明亮的，这也是最先吸引我入坑的地方。除此之外，蔚蓝档案优秀的音乐也同样有着让人神清气爽的豁朗。加载界面曲目Contant Moderato
蓝色可以是阴郁沉闷的，就像冰冷湖水一般。蔚蓝档案的剧情中总会有些“刀”，让故事跌宕起伏，但最后总能回到“积极向上的故事”。
总的来说，蔚蓝档案的故事是以一位近乎圣人品格而又生活在学生烟火气中的老师的视角与学生一道乘风破浪，在名为基沃托斯的学园都市生活，战斗的故事。是责任、信任、青春、友情、勇气、感动、快乐等等关键词的集大成者，是一部属于“大人”的童话故事。
1.阿拜多斯篇——以信念对抗无力
作为蔚蓝档案故事的起点，个人感觉这个故事完整而成熟。围绕阿拜多斯的债务危机，展示了一个充满烟火气的“对策委员会”，她们是普通的学生（大概），也是学校的守护者，她们每天都在承担着不属于她们这个年龄的压力，甚至后面还遇到了巨大的危机，但是无论多大的无力感袭来，她们就如同黑夜中的长明灯，倔强的燃烧着。为了学校，咬紧牙关而生活；为了伙伴，拼尽全力去战斗。阿拜多斯的人物生动而立体，故事活泼而不落窠臼，可谓开门红。
2.游戏开发部篇——既新鲜又传统的勇者故事
第二章在很多sensei眼里不太出彩，但从最终章的故事可以看出这一章也绝非滥竽充数之作。第二章的故事总的来说是很“老套”的故事（核心脉络就像是小桃写的一样）——就是“勇者救公主”，但是就是这样一个不能再“传统”的框架，却支撑起了一个个丰富立体的角色，并且爱丽丝与游戏开发部的友谊是那样耀眼温暖而无丝毫做作，kei的塑造也十分成功，并且为最终章埋下了很好的伏笔。第二章可谓是新瓶装旧酒，但这旧酒却迸发出了新鲜而又甘美的酒香。
3.伊甸园条约篇——善与恶的深思
这一章无疑是ba剧情的一个高峰，弥香（未花）、奥利斯小队、茶会、日奈和格黑娜、盖特玛利亚、色彩......这一章我觉得充分展示了ba剧情主创的功力——如此宏大的故事驾驭地游刃有余，阔大而不迷惘、神秘而不谜语、深邃而不矫饰。前半部分补课部的塑造也十分成功，诞生了“日富美宣言”的震撼瞬间。中间部分给我印象最深的是奥利斯，茶会，风纪委员会，万魔殿等各方势力围绕伊甸园条约“各怀鬼胎”，各方动机、行动描述的充分，合理，饱满，让庞大的故事框架言之有物而不显空洞。后半部分则更进一步完成质的飞跃，将故事升华到价值的哲思。各方都有难以推辞的过错，甚至是罪过，但最后老师选择的相信学生，呵护学生，引导学生，从而让伊甸园条约篇迎来了“ba式”的happy end。
4.兔子小队篇(未完待续）——正义与政治的舞台
目前国际服第四章只更新了一小部分，但是这一小部分就很对我的胃口。兔子小队的塑造就不多说了，一如既往的优秀。我主要想从两个关键词出发谈谈感受——“正义”与“政治”。第一个关键词很好理解，第四章的一个核心问题就是srt，或者更准确的说——兔子小队，她们所坚持的正义。这份正义坚定而无私，然而就如同现实一般，它遇上了不可回避的障碍，然而和现实不同的是，在基沃托斯，兔子小队遇到了老师，我相信在之后的故事老师一定也能带领兔子小队寻得她们正义的安身之所。而另一个关键词则是我个人比较有兴趣的——政治。（以下为个人发癫，选择性观看）第一次看见防卫室长就觉得她不简单，（眯眯眼都是怪物）在她第一次出场最后欲擒故纵一般将兔子小队交给老师时我便确信她有问题，在综合其他线索（要素察觉）——srt是学生会长“私兵”而防卫室长在学生会长失踪后第一时间解散它、防卫室与凯萨有染、行政委员会（琳）无兵权，我立即确定防卫室长的目的只有一个——政变，后续剧情果然印证了我的猜想。在这个过程中我感慨ba的故事逻辑之严密，并非其他二次元惯用的用故作高深的表述来玩事实上的政治过家家，而是用学园的外壳上演政治正剧，这不禁使我想起《三体》中提到的高等文明展现力量的方法。总的来说，我很期待第四章后续的剧情。
EX.最终章——责任与信任
最终章前半部分给我的感觉并不是十分突出（可能是因为刚刚从第三章的高潮中抽身），给人的感觉就是不停地打打打（笑），不过后半部分成功完成升华——围绕“白子”，让玩家看到了另一个世界——一个更为黑暗沉重的基沃托斯，但在这黑暗中却仍有一束光，仿佛穿透了无数个世界，贯穿无数时空——老师对学生的责任与信任。不论是那个世界已然“蜡炬成灰”的老师（诱骗者），还是这个世界带领一众学生奋斗的老师，他们在最终章化为整体——成为一个宏大的概念而抽象脱离出无数的世界——那份重于泰山的责任，那份毫无保留的信任，使得老师存在的地方成为“奇迹的起点”，这个起点作为第一部的终点，别有深意，恰到好处。
