聚焦中考班会之一：长出翅膀
中考班会聚焦：长出翅膀
——“秀水奇石”班中考考前系列主题班会之一
对于疫情刚过的初三学生来说，收心敛性是最重要的，无论假期里是怎样沉迷游戏，怎样陷入网聊，怎样把自己的睡眠晾晒到指向12时的指针，还是怎样上课迟到，怎样懈怠网课的作业，怎样躺在安逸的假期安逸床上叫不醒装睡的意志，那一切都已经是过去了。老师们家长们再急再气恼，盘点梳理过后，我们也只能清醒地把握他们的基本状态，查漏补缺，哪怕把网课期间所有认为学过的知识系统清零，重新来过。基于此，想到调整学生备战中考的状态显得尤为迫切，于是有了这中考系列主题班会之一的开启。
【班会缘起】
网上看到一张图片，为一个自行车骑手借助一个斜坡，正将自行车荡出一个漂亮的狐线，车随人已经跃至半空，像要飞起来一样。给人的感觉潇洒飘逸，一切在蓝天的映衬下显得无比美好！看到这里，我怦然心动，写了一首诗。感觉这里完全可以做点文章。于是，我又在电脑上搜索了关于“冲浪”方面的图片。其实我下意识中还想找一些关于蹦极的图片，因为这些加在一起，虽表面上与玩儿有关，但更多的与“挑战”、“冲刺”“极限”“高度”有关，更多的与“学习的付出”“心理的恒定”“备战的状态”“完美无憾”有关。于是，在这种思绪的带动下，写了另外一首诗。而班会的主题框架《长出翅膀》也就在这样的搜集中开始诞生了。
【班会目标】
1.共情学生面对中考的心理，调整进入中考的状态，做好热身活动；
2.以自创的诗边解边诵，把励志的话打入到学生心里；
3.在分享青春奋斗者的事例中，受到启发并写下此次的考试分析，定出下次考试目标。
【班会过程】
出示图片（1：自行车骑手斜坡飞起图）
环节一：看图说话
问题一：同学们，看到这幅图你想到了什么？如果是素材作文的话，你提炼的关键词是什么？
女生班
生答：我想到了……，我的观点是高度需要努力。
生答：……只有挑战才会成功。
生答：……高度需要技巧……
生答：人生很漫长，但是在漫长的生命里，需要会玩儿，这样才能增加人生的情趣。
追问：如果说老师加一个大前提，这是一期中考前的系列主题班会，这个由看图片得来的观点是不是就偏离了方向了呢？
（由于疫情期间，男生女生班分班进行授课，以上问题为两个班问题合集的一部分。女生班没有限制主题，不约而同的想到了同一主题，暗暗地扣合了当下的中考，这与女孩子较为自律，性格温和，思考细腻有一些关系。而男生的思维更发散，创新的观点相对多了一些，表现为不受束缚，自由洒脱，当然同时也表现为假期作业提交率较低。）
追问：请大家思考，如果是中考的话，这些品质与行为是不是我们该长出的翅膀呢？
环节二：读诗选句
请同学们来看，老师是怎样看这张图片的。
生出翅膀
——写给即将中考的孩子
作者｜优雅的白玉兰
像蜜蜂飞临花丛
我折一双想象做翅膀
平地里
轻骑凌空云天
风轻云淡的日子
很少磨难
背靠着大树
怎能经受曝晒的磨练
在一马平川上
开出直插云霄的梦想
挑战快 叫醒安逸
用短暂生命播种永恒的春天
问题二：自由读这首诗，你能从这首诗中读出老师提炼的观点吗？
学生不约而同的读出了这一句：挑战，快，叫醒安逸，用短暂生命播种永恒的春天！
通过这个回答，明显地感受到了他们的内心被唤醒，因为突出的中心他们感受到了并在阅读中做了最快速的回应，看来，他们也意识到了自己整体的状态是已经省察出来的“安逸”！
环节三：名人效应
分享一个网页倪传婧《18岁学画，25岁登上福布斯艺术榜单》的事迹，揭示所有的岁月静好后边，都是努力到无能为力、拼搏到感动自己的励志故事。告诉孩子们，所有的美、所有的自己的幸福，家人的幸福全靠自己的努力。
环节四：你在哪里
问题三：名人在自己的奋斗里，在世界福布斯榜单上，你在哪里？
分析孩子们这次九年级第一次模拟考试的成绩，在班级的成绩，在学校的成绩，想想网课期间自己在家里学习的状态，表扬进步飞速的几个同学，宣读本次考试要表彰的同学名单；批评一些在网课中不该出现的现象，公布在网课期间汇总的积分，表现差的学生看起来“羞惭”地低着头。
追问：你在哪里，你为自己的理想付出哪些努力；你在哪里，倪传婧为了家庭的幸福，跑到厕所打工挣钱独立养活自己，你的梦想跌落在哪里？你在哪里，倪传婧一条围巾戴了七年不换，你安闲地吃了家里两个月，网课期间的学习力在哪里？倪传婧靠自己的努力获得了世界的认可，给爸妈买了房子，你在哪里，你靠自己父母养活的日子还有多少，你准备用什么来改变自己的家庭，你家庭的未来支撑在谁哪里？倪传婧用自己的画笔获得了世界美好的期许，你在哪里，你要凭借什么实现自己的理想，你想要的自由理想的工作与生活在哪里？！最切近的是，如果此时不知努力珍惜，到大家都拿着自己理想高中的录取通知书参加班级聚会的时候，我们的面子、尊严在哪里？
黯然神伤的眼泪唤不回美好时光里的奋起真追！
环节五、写目标书
每个同学针对自己本次考试，写出近期学习的计划与安排，写出下次自己要追赶超越的对象，写出在弱势科目学习上的学习方法调整。
优秀的目标书班级展示，引领学生的学习方法与学习计划安排
目标书后期整理小结
【各科存在问题】
语文：1.记叙文阅读仍是一个难点；
2.古诗文、文言文学得不扎实，课外对比阅读理解力差；
3.做题表述的思路模糊，不知道从哪里下手。
4.作文方面：作文审题意识不强，或者说不太会审作文题，需要方法指导；作文差，要针对性地训练，自己写作文找老师开小灶；语言没有自己特色，文段积累少，且运用意识差；
数学：多练多做，提高做题速度；反比例和圆掌握得不好；
英语：作文水平差；每天至少要记一句格言用到作文中去；按老师的节奏形复习跟进；
物理：多记课本知识，背基础，把知识理解透彻；电路那一章好像不很懂；光的折射那一部分不太懂；
化学：酸、碱、盐部分学得不好，做题，看空中课堂；多看错题；整体较差，不太会；
政治：多背记、多做题、了解时事，不了解知识点，不能准确知道中考的考试方向，对于这一点有点模糊，高频考点一定要心里有数；
历史：从七上到九下，把历史串连一遍，将中国历史与世界历史脉络梳理清楚；
【考后反思】1.做题速度慢，答案写在了卷子上，忘记往答题卡上抄写了；
2.自律自控性差，网课学习效率奇低；
3.掌握知识点不扎实，问题在于思想与行为的懒惰，不愿意背记。
4.各科学习的时间分配不明，没有为自己制定清晰的学习计划和时间表；
5.没有找到自己劣势科目的薄弱环节；
6.考试时间分配不合理，考试时心情焦虑；
【自我拯救】1.平时作业懈怠、懒，不听老师的话，是直接导致考试失败的主要原因；作业是必须要完成的，而且必须认真；
2.开卷考试的科目也是需要背的，光靠翻书是不可能在短时间内将所有的题找完的，千万不能以为开卷考试就不背了，这是一个很大的误区；
3.在背记各科知识点的时候，不能只背不理解，要在理解的基础上背记，这样的效率与效果都会很高；而且最好把每一科的背诵分散到零星的散时间里，这样能多记记牢；
4.对每一科最好有一个整体知识点的把握，有一个总体意识，知道自己在某一个点的缺失在哪里；
5.理科的知识点要总结方法，文科的知识点多理解背诵。
6.每次考试都要把卷子再反复把握一遍，准备各科错本，特别是理科尤其重要；在家看名师课堂，查漏补缺；
7.出现心理焦虑时，找同学、家长或者自己信任的老师聊天，缓解自己的心理压力；自己积极暗示自己，化压力为动力；
【如水的经典】
1.没有人是天生的弱者，也没有人生来就是强者，以后的日子，我会更加努力的。
——杨梦晴。
2.我没有太想超越谁，因为有一句话叫要想超越别人，必须先超越自己。
——胡如冰
3.一个人的好成绩不仅取决于课堂，还取决于基础，基础不好，一切免谈，所以要先搞好基础。（呵呵，好像是某位老师才会说的话啊。不过，看来，该小同学，实在是当作经典记到心理了，不错。）过去的两年半，有过成功与挫折，从现在开始，给自己一个目标，展现一个不一样的自己。
——张梦涵
4.我宁愿自己没有实力输掉，也不愿自己有实力做不到。中考过后，我希望自己得到的是发自内心喜悦的真而不是遗憾而苦涩的假。我是准备好了，来打仗的，而且是来打胜仗的。我一定要记住这句话。秀水奇石班的同学们，2020年中考加油！
——杨卓妍
5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力过后终会有甘甜！5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力过后终会有甘甜！
——韩晓薇
6.追着那颗星，一直走下去。
邵欣雨
7.朝着月亮出发，即便无法成功，也能站在群星之中。
——李志茹
8.这次考试反映出我的诸多弊病，无自律力，无上进心，盲目自大，狂妄而不又不知悔改。懒惰是我最大的敌人。我希望，这不是一纸之言，从实践开始。
——杨怡然
【男生班专区】
所有跟以上情形大致相似的不再赘述，不一样的统计如下。突出的现象与问题：1.书写普遍太差；
2.个别学生网课期间，长达三分之二的时间荒掉了，部分同学作业都没完成，个别学生开学后的首场考试中有试卷没有做完的现象。
3.几个同学打游戏荒废时光，上网课时心思不在课堂。
【奇石的反思】
1.作业没有按时提交，考试时竟有四科考卷没有写完，于我而言，网课期间的时间有三分之二都是废掉的。强者都在前进，弱者只会回顾。回望过去，我一直都在怀念七年级曾经自以为辉煌的名次，却不曾付诸行动，现如今，我才终于下定了决心。最后献上一句正能量的话：无论遇到什么都不要怕，微笑着面对它……
——景复斌
2.在这太阳、月亮都死亡的日子里，又退步了。我无需讲述原因，只等待有梦有马，驰骋疆场。燕子总在低处蓄力，不飞则已，一飞冲天，不是吗？忽晴忽雨的江湖，祝你有梦为马，随处可栖。
——李新聪
3.谁不曾独上高楼？谁不曾为梦放手？谁不曾孤独远征？勇敢大闹一场，只怕宁愿，流泪向天却不昂首向前！
——孙一豪
4.在真正的考试中进退，像是在风平浪静中有艘不安的帆，本就有一往无前的信念，故而自己不因后退而苦痛。悲与苦是留给过去伤怀的，只记，不负过往。
——魏瞳
5.在网课之时，我的学便出现了各种问题，作息时间不规律，导致频繁迟到；课本上异常干净，错题本闲置已久，角落的资料落满了灰尘。长达一个半月的网课，我得到了应有的“报应”。找回自己的学习方法，坚持良好的学习习惯。
——李昶甫
6.最后两个月，重拳出击。窝囊了两年半了，如果说剩下的几十天还这么下去，那么这一切将会成为我的耻辱。
——杜远鹏
7.尽管考得不错，但有个问题，成绩或许大起大落，我应该踏实勤奋，使成绩稳中求进。
——卜令昌
8.玩两年半了，再玩就特那么憨憨地了，为了自己，加油！
——侯金鑫
9.本来以为只有包括我在内的少数人网课没有认真听，但现实却是这般让人“大跌眼镜”。成绩自然是大幅下降了，但名次却“奇迹”般地上升了。这其中的幸运成分不言而喻。（网课的风浪太大了，很多人掉落水中浑然不知，克仁，理性而又真实地分析中，多给自己一点自信吧，至少目前你可以在很多人不觉中突然奋起。）
——陈克仁
10.删游戏，不说闲话、不对题死磕、从现在开始注重细节，如果放假，第一时间，看直播课堂，查漏补缺。
——龙汪洋
11.无需多言，耿昊原不认输。当一个男孩子下定决心，世界可能会为之撼动。
——耿昊原
12.知道分数后，内心感慨万千。沉重的一天，来自因此畏惧，遇到挫折止步不前。
——曹雪洋
13.与其做一只高尔基笔下飞扬的海燕，倒不如做一只稳重的企鹅，在众人面前觉得我软弱……（未完待续）
——乔子淇
14.这次是一个教训，其它什么的我不确定，但这一定会是一个转折点，或是学习方式的改变。我很庆幸，我有了条路。
——景世铭
15.我总幻想别人的分数停止不前，自己再加上几分就能反超，但事实胜于雄辨，若不能付出百分之二百的努力，你做的无非是原地踏步或是放弃超越努力的人。“生”永远是拼搏下来的，而不是靠运气。
——张汉飞
16.我希望下次考试争取不留遗憾，只做细心的自己，先不求一鸣惊人，只有脚踏实地，把会的题写对，就是我最大的目标。
——刘炳男
17.基础不牢固，写题慢，知识系统不通透，太碎片化。
——张云翔
18.本次考试失利的主要原因在于对中考题型不熟悉，答题技巧、语言表述不足。
19.本次考试，我觉得和网课有着密切关系，和班主任所说的一样，“本次考试与网课的学习效率是成正比的。”这就当是给我的一个惩罚了。
——薛开元
20.必须多背多记，写题太慢了。
——张宇阳
21.本次考试我是进步了，这让我很欣慰，但是我知道，我必须更努力才能考上我理想的学校。
——王一帆
22.本次考试后，我知道我必须注意审题，必须注意练字。
——王宇涵
【老班寄语】
长出翅膀
作者｜优雅的白玉兰
远处一架白帆
它徐徐又好像沉重
沉重而又庄严
在大海里朝向我们
碧色还是晦暗
欢畅抑或惊惧般呻吟
我站在岸边
等待海浪无限靠近
像很多人一样忐忑
忐忑又欢畅
像他们在海上
在平静一面嬉闹 嬉闹风和日光
还是驾一艘小艇把恐惧收敛
去试探海有多蔚蓝
海浪起来了
一堵巨大的墙可会淹没我的小船
且抛弃了彷徨
安抚好忐忑 鼓动风掀起波澜
乜斜那些太阳下的悠闲
抟扶摇而上
海波万丈震荡出坚定的信念
我要去理想的天边
俯瞰并记录世间瑰丽
直到没有什么不能创造
没有什么再能把我打动
勤勉努刻苦是飞翔的翅膀，专注努力是飞翔的翅膀，制定适合自己的时间安排表，找到一套适合自己的学习方法。这也是支撑自己扶持直上的最强大的力量。
作者简介
优雅的白玉兰，李娜，简书曾用名“火红的石榴暖暖”，系河南省骨干教师、河南省学术技术带头人，河南省普通话检测员，曾获省语文优质课一等奖。古诗文导写与写作指导类课题省市课题两项，县诗词协会秘书长。长篇小说《黄河人家》在“简书”出炉。荔枝FM1496923主播，节目点击量21.3万。新出版系列写作指导从书《写意》，由魏书生老师亲自题字写序。写作需要解码，感兴趣求书，请下方留言。
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