厦门大学教育博士考博参考书、难度解析【几深教育】
一、厦门大学教育博士考博历年招生情况、考试科目（@六道口考研小霸王）
几深马老师解析
报考条件
1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正，身心健康；
2.申请人对于教育学科应具有强烈的兴趣和科学研究的潜力；
3已获得硕士学位的人员；
4.在国（境）外获得学历学位人员必须在报名时提供教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》；
5.高等学校管理人员，有5年以上高等学校管理全职工作经历（至入学前工作满5年）；
6.已获得英语水平能力证书。
招收专业方向与培养类别
教育博士教育领导与管理、学生发展与教育两个专业方向招收在职人员，采用非全日制培养方式，鼓励被录取考生脱产来校学习。
1.教育领导与管理专业方向的招收对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的高等学校管理人员。
2.学生发展与教育专业方向的招收对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的高等学校从事思想品德教育、心理健康教育和学生管理的工作人员。
报考流程
考生提交相关履历材料，专家组审核后按照百分制打分，取平均分从高到低排名确定入围参加考试的考生名单。
时间线
2023年招生网报：2022年12月5日-2022年12月30日
2023年考试时间参考：
入围名单公示：2023年3月1日
资格审查：2023年3月13日
笔试：2023年3月14日
面试：2023年3月15日
二、厦门大学教育博士考博报名提交材料（@六道口考研小霸王）
（一）纸质版材料
（1）通过网上报名系统打印的《厦门大学博士（含港澳台）研究生招生考试报名登记表》
注意：“报考专业”为“教育”，“报考类别”为“定向”；申请人须在报名登记表末页“本人自述”栏落款处亲笔签名确认；“定向单位意见”栏须由工作单位人事部门签“同意”并盖章；
（2）工作经历证明
注意：由申请人所在工作单位人事部门开具，内容应包括岗位、职称、职务、职级、工龄，参考格式见附件1，具有职称的申请者还应提供聘任证书复印件；
（3）两封教育学科专业领域内的副教授(或相当职称)及以上专家的推荐信（格式见厦门大学招生办网页的下载专区，不密封，同申请材料一起邮寄）；
（4）身份证复印件；
（5）加盖本校研究生院（处）培养办或本人档案所在单位公章的硕士（或博士）期间学业成绩单；
（6）本科和硕士（或博士）毕业证书及学位证书复印件（只有学位证书而无毕业证书者，提交硕士或博士学位证书复印件；在境外取得硕士学位和学历的考生，须在报名时提供中国教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》的复印件；以大专身份考上硕士研究生者，提交大专毕业证书即可）；
（7）个人陈述（内容应包括学习与工作经历、经验、特别成就；科研能力及其它能力；硕士论文工作创新点描述等）；
（8）攻读博士学位期间的学习和研究计划，包括希望解决的问题和研究设想；
（9）外语水平能力证书复印件（例如，国家英语四六级考试成绩单、职称外语考试成绩通知书、出国留学外语考试成绩通知书等）；
（10）硕士学位论文（含评议书）；
（11）公开发表的教育学及相关学科学术论文代表作（提交代表作不多于3篇，应提供封面、目录、论文全文的复印件）；
（12）主持或参与科研项目的证明材料；
（13）参与出版专著、编著或译著的证明材料；
（14）其他可以体现学业水平、科研能力、工作业务能力和综合素质的相关证明材料。
注：
①申请材料请按上述清单顺序编号提供（在材料右上角标注出编号及材料对应类别），申请材料不要进行胶装，请用大号长尾票夹统一夹好即可；
②请在科研成果证明材料上个人姓名处用彩笔标注；
③第11项申请材料的电子版（Word格式）以压缩包方式发送至gjs@xmu.edu.cn，将压缩包命名为“申请者姓名+Ed.D.申请”；
④考生务必保证提交的材料真实准确，对提供虚假信息的考生，一律取消考核和录取资格。
三、厦门大学教育博士考博材料审核及考核形式、科目（@六道口考研小霸王）
申请材料的审核与初审选拔
我院收到考生的申请材料后，院材料审核组负责初审申请材料的完整性和真实性，并将符合要求的材料递交院专家组审核。专家组将根据院初审选拔原则，对每个申请者的材料进行认真评审并评分（百分制）。
我院根据评审成绩从高到低和差额比例（最多1:3的录取-考核比例）的原则来确定入围考核名单，通知入围者参加考核。进入考核名单的学生初审选拔成绩至少要达到60分，初审选拔成绩计入最终考核结果。入围考核名单报学校招生办审核后公示在院网页上。
入围考核名单的考生在考核前须提供毕业证书、学位证书和身份证等证件进行资格复审，具体要求将在考核方案中另行公布。
考核方式为笔试和面试。重点考核申请人的思想品德、专业基础知识、专业知识的综合应用能力、逻辑思维能力、创新能力、研究潜质、英语应用水平等。考核过程将全程录音和录像。
1.笔试
笔试科目一：《教育理论（高等教育学）综合》，考试时间为2小时，满分100 分。
笔试科目二：《专业外语》，考试时间为1小时，满分100分。
2.面试
面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的思想政治素质与品德、基本素养、学术能力、学术志趣等。申请人报告内容应包括个人基本情况和前期成果介绍、博士学习研究计划汇报。
面试专家组由相关学科领域至少5位专家组成，成绩满分值为100分。重点考察考生科研经验及科研能力、实践经验及实践能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。
面试专家根据考核项目要求和考生表现予以评分。各考生的面试成绩，为每位专家所评定分数加总后的平均分。面试成绩低于60分的考生不予录取。
四、厦门大学教育博士考博推荐阅读书目（@六道口考研小霸王）
《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联编 教育科学出版社
《高等教育学》 潘懋元 福建教育出版社
《高等教育史》 刘海峰、史静寰 高等教育出版社
《教育管理学》 陈孝彬 北京师范大学出版社
《教育哲学》 张楚庭 教育科学出版社
《高等教育运行机制研究》 闵维方 人民教育出版社
《总书记关于教育的重要论述》 人民出版社
马老师推荐阅读期刊
《教育研究》 中国教育科学研究院
《高等教育研究》华中科技大学、中国高等教育学会高等教育学专业委员会
《中国高等教育》中国教育报刊社
五、授课体系（@六道口考研小霸王）
第一阶段：框架的构建和重点的掌握
核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
第二阶段：专题讲解
在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：热点和出题人的论文
对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。
第四阶段：历年真题讲解
对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段：模拟练习及押题
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
