1944型大型鱼雷艇部分信息（1）
1944年级原为1941年级大型鱼雷艇的“远洋型”版本，着重提升航程。前者则是在1940年级研制过程中出现技术问题导致其无法按计划进入服役时为了填补空缺而作为1939年级的升级版本出现。1944年级相比先前的1941年级更换了燃油效率更高、动力更强劲的引擎并安装了更强大的防空火力。
一支完整的中小型侦察/护航/巡逻队通常由一艘1940/1941年级担任指挥与其他二到六艘1944年级大型鱼雷艇组成。此外，1944年级普遍搭载了仿制人形程序的AI系统以提高自身的战斗与学习效率。在战斗过程中，除了使用自身搭载的AI自律战斗以外，她们还可以通过一套简单的数据网络与分舰队中的其他舰艇分享信息或被分舰队旗舰直接操控。当然，她们也保留有接受人类舰长手动指挥的功能。
1944年级AI语音模板如下，但每个个体都会与模板存在各种偏差：
欢迎登舰：
“欢迎回来，舰长。”
“控制权转交给舰长，火控计算机校准完毕。”
“舰长进入舰桥，欢迎回来。”
常规战斗：
“火控计算机捕获目标，可以射击。”
“鱼雷计算机计算中，请保持航向。”
“鱼雷计算机计算完成，可以投放鱼雷。”
“敌方舰艇击沉。”
“击沉一艘敌方舰艇。”
“友方舰艇被击沉。”
“友方舰艇正在下沉，我们必须记录下坐标。”
“友方战舰正在攻击你的目标。”
“多个目标正与你交战，我建议优先处理轻型舰艇。”
“敌我兵力二比一，建议撤退。”
“正在与敌舰近距离交战，建议发射鱼雷。”
“你正在与复数敌舰交战，建议释放烟幕并撤退。”
态势感知：
“警告，敌方战舰正在攻击你。”
“警告，敌方有大口径舰炮火力。”
“警告，敌方大型主力舰正在攻击你。”
“警告，鱼雷接近中。”
“鱼雷接近，正在规避。“
“警告，敌方机群接近。”
“注意，我们处于敌方主力舰攻击范围内。”
“雷达发现目标。”
“截获敌方雷达信号，正在计算敌方位置。”
“截获敌方火控雷达信号，我们应当进行机动规避。“
反潜作战：
“发现潜望镜踪迹。”
“水面发现通气管冒出的烟。”
“注意，声呐发现潜艇踪迹。”
“鱼雷推进音，马上规避！”
“敌方潜艇已定位，我建议你投放深水炸弹。”
“深水炸弹命中！”
“丢失潜艇回波信号。”
布雷与排雷：
“到达预定海区，开始布设水雷。”
“水雷布设完毕，雷区已在地图上标记。”
“注意，该海域存在敌方布设的水雷。”
“注意，航线周围存在水雷，破雷卫已准备完毕。“
通讯与协同：
“正在通过无线电发送信息。”
“无线电接收到信息，正在解密。”
“通讯被截获，转移至备用通讯网络。”
“接收到来自分舰队旗舰的数据传输。”
“正在与分舰队旗舰建立连接。”
“控制权转交给分舰队旗舰。”
损害管制：
“舰体破裂，正在关闭水密舱门。水泵已启动。”
“舱段起火，正在向消防管道注水。”
“二氧化碳灭火系统启动。“
“弹药温度过高，正在向弹药库注水。“
“轮机受损，航速降低。”
“舵机受损，现在只能通过差速进行转向。”
“锅炉损坏，蒸汽压力正在降低。”
“节约每一寸蒸汽！”
“电气系统故障，应急发电机已启动。”
“应急发电机损坏，我们失去了电力供应。”
“没有电力供应我无法启动二氧化碳灭火系统。“
“储备浮力正在下降！”
“储备浮力接近警戒点，时间不多了。”
“储备浮力不足，我建议你弃船。”
“我建议你弃船，救生筏已经准备完毕。”
“请立即逃生。”
“舰长，请下达弃船命令。”
“我建议你取出应急工具组马上逃生。”
“不用管我，马上逃生！”
