专题23 走向未来的少年 单元考点总结

第五课 少年的担当

1.我与世界是怎样的关系？/我们为什么要为世界添光彩？

（多彩世界中的我）

①我们终将走向更广阔的世界。

②我们走向世界的形式越来越多样，与更多不同文化背景中的人交往或协作。

③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。

总结：我们与丰富的世界紧密联系，始终彼此互动，同呼吸，共命运。

2.       我们怎样为世界添光彩？

（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。（改变世界）

（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（适应世界）

3.       少年与国家的关系？（少年强 中国强）

（1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

（2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

（3）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

（4）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。

4.       少年能为国家做些什么？（少年的情怀与抱负）

（1）我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

为中国，也为世界

（2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

（3）要尊重差异，理解不同，包容多样化文化，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。

第六课 我的毕业季

1. 当下的学习有什么特点？我们应该如何应对？

（1）学习压力大：①九年级的学习对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②这个阶段，我们要迎接升学、就业的挑战。

（2）我们要高度重视、积极投入，正确面对困难和压力，调整心态，完成学习任务。（缓解考试压力的几种方法：转移注意；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张）

2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式？/学习的意义

①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。

3.为什么要在实践中学习？怎样在实践中学习

（1）①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。

②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。

4.怎样在实践中学习？

①要在生活和工作中学习，主动服务社会。

②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

5.走向未来，我们为什么要做好职业准备？

①从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

③在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。

④今天，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，这对劳动者的素质提出了更高的要求。

6.走向未来，我们应怎样做好职业准备？

①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 

②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 

③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。

④要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。

7.为什么要具有敬业精神？

①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。

②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。

③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值

8.怎样培养敬业精神？

①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。履行好工作职责，爱岗敬业。

②要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。

9.初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？

①能增长知识、培养能力。②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。

10.综合：走向未来的我们应怎样面对学习？

①跟上时代发展变化的步伐，坚持不断学习。

②我们积极面对当下的学习，坦然面对学习压力，努力完成学习任务。③珍惜学习的权利，认真履行学习的义务，让学习成为我们的一种生活方式。

④学会在实践中学习，努力做到知行合一。

⑤树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力等。

第七课 从这里出发

1.初中三年来，我们都收获了什么？

①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④不断修炼道德操守，提高法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

2.为什么说过程与结果同样重要？

①过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。

3.站在人生的十字路口，我们应怎样做选择？

①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。

②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步。

4.中毕业后，我们将面对哪些选择？我们应怎样正确面对这些选择？

（1）面临的选择:也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生

（2）正确的态度:未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值价值。

5.我们应该怎样畅想未来？

①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。

6.时代为我们成长提供了怎样的机遇？

（1）伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。

①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。② 人民生活水平提高。

（1）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。

7.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？

①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。

②一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。