《烘炉钵》
《烘炉钵》
我所说的烘炉钵，是一个极为不寻常的物件，它是我小时候取暖的一个物件，曾经给过我许多温暖。
确切地说，我也不知道这个物件叫什么，我只是根据我们当地方言的发音称其为“烘炉钵”。
大约是一九九九年，也就是我小学三年级的时候，那时我在庙山小学念书，我爸给我制作过好几个烘炉钵。制作起因是我看见一些学生带着烘炉钵去学校，所以我和爸爸说我也想要一个烘炉钵。
江南的冬天特别冷，还没有暖气。庙山小学的学生都穿得很厚，最里面是秋衣秋裤，中间是毛衣毛裤，毛衣毛裤一般都是自己妈妈用毛线织的，最外面是棉袄棉裤。可是即使如此，每个学生还是冻得瑟瑟发抖，大家上学时要么带着毛线织的手套，要么把手放在衣兜里取暖。
就在这个寒冷的冬天，我见到一些学生带着烘炉钵来学校了。我已经记不得同学们带的烘炉钵的具体样子了。印象中烘炉钵是一个黑色的容器，有点像香炉，周围或者底下有小孔，烘炉钵里面放着火石，火石发出红色的温暖的光芒，同学们都把手伸过来，在火石上取暖。大家不仅觉得暖和，也觉得特别好玩。
火石是江南地区的一个特有的称谓。火石是什么东西呢？火石其实就是燃烧着的小块木柴。江南多树，到处是郁郁葱葱的树林。这些树木砍下来就成了木柴，木柴就是江南老百姓做饭用的日常燃料。清晨或者黄昏，袅袅炊烟就在江南各个村落的家家户户升起，这是最美丽的人间烟火气。
木柴的燃烧过程较长，木柴从开始燃烧到化为灰烬，会经历一个叫火石的过程。在这个过程中，木柴烧得外表通红，里面则可能是未完全燃烧的黑色木头，或者是里面也是烧得通红的木头。不管是外红里黑的燃烧着的小块木头、还是里外皆红的燃烧着的小块木头，江南老百姓一律称为火石。
火石有什么用呢？火石发光发热，头一个作用就是做饭。其次，火石是一种引火物。譬如，如果某家柴火湿了，不太容易点燃，就可以去邻居家要点火石，等到通红的火石把湿柴烘干了，就容易点燃了。最后，火石可以用来取暖。江南的冬天，几乎每个农夫家里都有一个燃烧着的火炉，火炉里燃烧着通红的火石。火石除了可以在火炉里燃烧、在灶里燃烧，也可以在小孩子的烘炉钵里燃烧。
看到同学们带着温暖的烘炉钵，我只能伸过手去蹭点热气、蹭点温暖，这种感觉自然没有自己有个烘炉钵好。于是，回家的时候，我告诉爸爸，同学们有烘炉钵，我也想要一个。爸爸欣然同意，答应给我做一个。
爸爸找来一个空的小小的油漆桶，圆柱形，高约十五厘米，直径约十厘米，有点接近罐头瓶的大小。这种小巧的油漆桶只有底面和侧面，顶面的铁皮已经撕下来扔掉了。由于只有底面和侧面，所以看起来有点像水杯的样子。地面侧面是铁皮做的。爸爸找了一把铁锤，一个铁钉，用铁钉在底面和侧面打下了若干个小孔。然后找了根细铁丝，从侧面穿过，做了一个用来提油漆桶的铁丝。于是，一个烘炉钵就做好了。说得简单一点，所谓的烘炉钵，不过就是一个打了许多小孔的油漆桶罢了。既然这个打了孔的油漆桶唯一的作用就是用来盛放火石，那么，烘炉钵自然也可以用其他的瓶瓶罐罐来做，只要方便用来盛放火石、方便火石燃烧就可以了。
既然烘炉钵做好了，我自然迫不及待地去取了一些火石放进去。然后握着细铁丝做的提手，到处游荡，以此表明，我有烘炉钵了，我有随身携带的火石了，我有随身携带的温暖了。
说到细铁丝，我有个切身感受，细铁丝有时候有些烫手。为啥呢？因为火石的热量经过热传导，导致整个细铁丝都发烫，所以有时候提细铁丝的时候，感觉特别烫手，不得不求助于布匹。用一小块布包裹细铁丝，就不烫手了。
烘炉钵最大的作用似乎不是取暖，而是好玩。如果把玩呢？由于火石数量有限，外加户外寒冷，所以火石常常燃烧一会儿以后，就有点灰飞烟灭的感觉了。这时，玩烘炉钵的时机就到了。一手提烘炉钵的细铁丝，以肩膀为圆心，以手臂和细铁丝为半径，使劲旋转手臂，在空气中不停地画圆。这时候，烘炉钵在空气中画的圆，与我们的身体几乎是平行的。
这样画圆有什么意义呢？可以让火石获得更多的空气，继续燃烧，继续取暖。对于善于旋转烘炉钵的人来说，不仅可以画圈，还可以画数字八。不仅可以在身体侧面旋转，还可以在身体前后转来转去。
我自己就是一个转烘炉钵的高手，当我耍烘炉钵的时候，我感觉自己像一个武林高手，像一个剑客，而烘炉钵就是我手中的剑。很多时候，我都有人剑合一的感觉。其实转烘炉钵实在没有太多秘密可言，只要不停下来就可以了。可以在空气中走直线，也可以走曲线，可以站在那儿玩，也可以边走边玩或者边跑边玩。
转烘炉钵的转字，当然准确。但是，我们当地的方言还喜欢用两个动词描述转烘炉钵，一个字是甩，一个字是摇。我比较喜欢甩字，我妈比较喜欢摇字。在那些我甩烘炉钵的日子里，我妈常对我说：“一刻也少不得这个烘炉钵，一日甩到黑。”
等到我把烘炉钵带到学校时，烘炉钵的取暖作用已经居次位，大家主要比的是谁甩得好。作为一个爱玩的人，我自然欣然加入甩烘炉钵的各种比赛。很显然，这种比赛没有任何规则可言，也没有任何定量的标准。大家依次在同学面前大甩一场。这和跳舞比赛一样，没有什么量化的标准。大家的感觉就是唯一的判断标准。至于感觉，主要体现在笑声上，如果谁甩烘炉钵的时候，大家都发自内心的哈哈大笑或者鼓掌，我们就认定谁甩得好。
说来奇怪，甩烘炉钵甩得最差的人常常能获得第一名。为啥呢？因为甩得最差的人，连火石也甩出来了，有时甚至连细铁丝也甩脱钩了，甚至连细铁丝带烘炉钵带火石一块飞走了。
每当这时，大家会不约而同的哄堂大笑，不停地喝倒彩，各种表扬的话语也出来了。
“人才，真是个人才。”
“你还真是个甩烘炉钵的天才。”
“你甩烘炉钵是体育老师教的吗？”
“一角钱的事都搞不好。”
“读书不行，甩烘炉钵也不行，你还会搞什么。”
“他呀，谁知道他的烘炉钵甩到哪儿去了，可能已经甩回家了。”
…….
听说李白舞剑的时候，书剑飘零。我们甩烘炉钵的时候，甩不好的话，火石也掉下来了，灰也洒下来了。有些同学甩着甩着，看到火石飞出来了，怕火石掉在身上，只好松开抓细铁丝的手，跑到一边，而松手以后的烘炉钵，自然也就飞出去了。
很多同学很要强，把飞出去的烘炉钵又捡回来，把细铁丝重新安好，又把火石捡回来，要是找不到火石，或者火石熄灭了，就像个可怜虫一样，挨个和同学讨要火石，“行行好，给我个火石吧。”“我们什么关系，一个火石都不舍得吗？”
我也是要强的人，我喜欢同学为我喝彩，但是不希望同学为我喝倒彩。为了练习甩烘炉钵，不知道多少个寒冷的冬夜，我在家里不停地练习烘炉钵。
为什么要夜里练习呢？两个原因，一是江南的冬天黑得早，回到家就已经快天黑了。二是晚上练习有一个极大的妙处，是一般人不知道的。晚上甩烘炉钵的时候，火石发出的光线，可以透过小孔。这样，甩的时候，可以清晰地看见烘炉钵走过的轨迹。飞速画圆的时候，可以清晰的看到身边有一个火红的圆圈；画八字的时候，可以清晰地看到身边有个数字八；当我玩到很高的境界的时候，烘炉钵像一条火龙围绕着我，我发现我能直接控制这条火龙。这是一件多么有趣的事情啊，我让火龙围着我飞舞，而且我还可以走动或者小跑，火龙也围着我走动或小跑。
在别人晚上秉烛夜读的时候，我在院子里练习甩烘炉钵，换个文雅的说法吧，不说是甩烘炉钵，而说是舞龙吧，舞龙二字高端大气上档次，也特别切合实际。刚开始的时候，我以为舞龙二字不好，仿佛与春节期间的玩龙灯重复了。后来一想，舞龙与玩龙灯三字只重复了一个龙字，没啥关系。
舞龙是一件幼稚的事情吗？不是，是一件有趣的事情。大人不如孩子的地方，就在于大人很难从平凡的小事中获得快乐。如果说舞龙幼稚，那么，做饭幼稚吗？吃饭幼稚吗？读书幼稚吗？工作幼稚吗？我们不是每天都在做饭吃饭、读书工作吗？如果我们不能从做饭吃饭中获得快乐、不能从读书工作中获得快乐，那么我们的人生将会多么黯淡、多么无趣啊。
我想起了小时候和我一起玩烘炉钵的孩子，这些孩子如今应该都是大人了。希望这些同学没有忘记，我们一起读书玩耍的地方叫庙山小学。
