反对PUA

无语住了，我花两个小时备的课被家长给搞砸了。事情是这样的，我上节课给小孩布置了几道题，然后问他错了哪几道，他说不知道，我就让他一道一道再做一遍，总共也就六道选择题，如果做过的话也能记住答案，然后第一题他做错了。第一题讲的是南半球的地中海气候，和北半球的气温降水图不太一样，我上节课也给他分析了一遍，因为中考也考过类似的知识点，我还着重强调了。小孩不懂，我得给他解释，就说南半球和北半球夏冬季是相反的，然后问了一嘴北半球的夏季是几月到几月，他说不知道，我跟他重新讲了一遍，春夏秋冬的月份，之后家长就一直搁那说我讲的太基础，她也会讲啥的，那是当然的，初中地理大人有的看一看就是会讲啊，那为啥当初还要请老师，不就是想让孩子查漏补缺嘛，孩子最基础的不懂，我难道不给他讲？她说我只会说对不对？是不是？懂了吗？我不得听到小孩给我反馈，小孩懂了，我就能过，小孩不懂，我要重新再讲一遍，这是最基本的职业操守吧。家长在旁边说，虽然不是对着我说的，但我是能听清楚的。我也没太在意，我觉得我可能讲的确实不够简练，至少对于家长那方面来说。接着我把剩下的几道题带着孩子过了一遍，这个时间段，家长一直在旁边说，花了一两百块钱一个小时不是为了让我哄着孩子玩，是要让孩子学到知识啥的，带着孩子一道一道做题，浪费时间。前面我也提到了，这个是我上节课都已经布置给孩子的，还在群里跟孩子爸爸说了，所以这一道一道做题，其实花不了多长时间的，如果说孩子之前已经做了的话。虽然家长让孩子上的是40分钟的课，我每次不是说到点就关闭课堂，每次都会拖堂10到20分钟，就是害怕孩子在40分钟内学不了什么知识。而且她说花了一两百块钱，确实，他交给辅导机构是得这个价，但到我手里的只有50块，还是一个小时50块，40分钟可能就30多，我花两个多小时备课，给他上将近50多分钟的课，到手的也就30多块钱。这个是题外话，之后家长就一直找茬，这节课本来打算讲地球和地球仪，先讲的是地球形状的认识过程，然后讲到哥伦布麦哲伦的时候，我的脑子突然抽了一下，说是哥伦布环球航行，证明了地球是圆的，然后孩子给我立刻纠正，不是麦哲伦吗，我立刻改正了过来，说是哥伦布发现了新大陆，然后麦哲伦是环球航行，从西班牙出发航行地球一圈又回到了西班牙，从而证明了地球是圆的，是个球体。这不是什么重要的知识点，就是一个常识，中考顶多会考麦哲伦发现了地球是什么形状，而不会考是谁发现了地球是球形。我承认我给孩子是讲错了，可是我们一起都改正了过来，而且又不是那种原则性的错误，家长揪住不放，给教务老师打电话说我不专业啥的，我自认为我是专业的，我有相应的教师资格证，然后还是毕业于师范院校师范专业，之前也带过初中的学生，北京的广州的都带过，然后也带过要小中考的学生。我隐隐约约的听到她快要和教务老师吵起来了，然后在这个期间，学生的摄像头一直是开开关关的，可能学生也觉得家长说话不好听，然后反复退出课堂。后来妈妈就让孩子问我不会的题和知识点，小孩问的也就是很基础的那种，什么比例尺、地形图的判断、东西半球怎么划分啥的，到了快下课的时间，我问孩子还有啥不懂的吗，因为我觉得他可能不会跟着我继续学了，能讲一点是一点吧，毕竟小孩又没做错什么，他说没了，我把我备课的一点有关这节课的中考地理真题让他做了几道，他做的还可以。然后小孩问我这节课还给他布置题吗，我心想，就算给你布置了下节课也不一定能给你答疑，我跟他说我给你布置一点有关经纬网判断位置的题，可以吗？他说可以。然后下了课，马上就有教务老师联系我，问我是咋回事，我就实话跟她说了，我说让她跟家长沟通一下，如果家长不满意我讲课风格的话，可以换老师的，每个学生的基础和性格不同，可能有的老师讲课的方法适合，有的老师不适合，家长喜欢节奏快的，那完全可以找一个这样的老师，而不是上完测评课之后又跟着上了两三节课才这样pua我。老天保佑，幸好我妈妈不是这样的性格，要不我整个童年一定会过的很痛苦，虽然说有点难受生气，但更多的是心疼这个小孩。