教资面试结构化之领导觉得你能力不强和四有好老师，你怎么看？

一、你是一名新人，工作非常努力并且经常向老教师请教学习，但是领导依然认为你工作能力不强，面对这种情况，你该怎么办？

1.分析—新人的成长离不开领导的鼓励和支持。领导如果觉着我的能力还不够，有可能是因为领导对我有严标准，高要求。有可能领导是基于我的日常表现给我做了一个非常中肯的评价。

2.找原因—面对这种情况我要保持不气馁的状态，积极反思，寻找问题，改正问题，实现能力的突破。

先去梳理日常工作，找一找工作中存在的重大问题并且记录下来。虽然我非常努力而且愿意向老教师去请教但是这是一个职场新人本就应该有的素质，请教了如果不能学以致用，表现出来的就是不能解决实际问题，继而让人感受能力不强。我觉得这位领导的评价非常中肯，我要借着这个机会进行深刻的反思。

3.做法—接着我依然会保持着谦虚谨慎的态度，主动去学习但要更加注重理论应用于实践的实际效果，再实践再反思，在反思的过程去提升自己的能力。

4.汇报—并且我要以书面或者是当面的方式，把我的这些感受汇报给领导，感谢领导对我中肯的建议并且希望领导可以给我更多的监督，指导我去成长。

5.总结—最后，作为一个老师，不管在成长过程中遇到多大的困难，都要保持稳健的作风，踏实进步。我们终有一日成为自己心目当中的好老师。

二、有人说好老师必须有理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心对此，你怎么看？

我对此是十分赞同的。

1.好老师一定要有理想信念，陶行知先生说，千教万教教人求真，千学万学学做真人。作为好老师我们一定要坚守理想信念，立德树人，成为学生人生路上的指路明灯。

2.好老师一定要有道德情操，作为老师我们必须要坚守精神家园，恪守人格底线。要带头弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德。要以自身模仿行为去影响学生，以德立身，以德立学，以德育德，以德育人。要能够帮助学生系好人生的第一颗纽扣，迈好人生的下一个台阶。

3.好老师一定要有广博的知识，为了使学生吸收进一点知识的光亮，我们必须吸收进整个知识的海洋。要给学生一碗水，现在一桶水已经不够了，信息社会我们必须要有活源水，因此老师必须要终身学习，永立时代潮头，这样才能够与时俱进，传递给学生源源不断的知识。

4.最后好老师要有仁爱之心，没有爱就没有教育，有人曾经说过谁爱孩子，孩子就爱谁。爱孩子的人才能够教育孩子，我们必须要成为学生的贴心朋友，尊重他们，爱护他们，保护他们，才能够达到亲其师而信其道的目的。

5.所以如果我有幸成为一名教师，我也会践行四有好老师的基本理念，要塑造学生品格品行品味成为一名大先生。