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日语格助词用法1-3

2023-07-11 18:56 作者:齐优爱校小语种  | 我要投稿

下面是老师给大家总结的格助词用法1-3,大家可以作为学习的参考,学会积累掌握格助词知识,更加全面的学习日语,希望帮到正在学习的你。

定义

表示关系的助词就是格助词,(即决定该词与其他词的关系,亦即该词在句中的地位)的助词叫格助词。

格助词共有 9 个:

が、の、を、に、へ、

と、から、より、で

接续

格助词接在体言(名词,代词,数词)后面,也可以接在相当于体言性质的词或词组后面。

格助词有四种:

主格助词、

领格助词、

宾格助词、

补格助词。

主格助词:が、の


领格助词:


宾格助词:

补格助词:を、に、へ、と、から、より、で

1 日语格助词「に」的用法

1. 表示静态存在的地点,存在的场所。

右に見える建物。

翻译:朝右边看到的建筑物。

2. 表示动作、作用的目的地、着落点。

父に手紙を出す。

翻译:给父亲去信。

汽車に乗る。

翻译:上火车。

京都に着く。

翻译:到达京都。

生徒に答えさせる。

翻译:叫学生回答。

3. 表示目的。

気休めに言う。

翻译:为安慰而说。

買物に行く。

翻译:去买东西。

头痛に効く薬。

翻译:对头疼有效的药。

4. 表示动作、作用的对象,动作所涉及、关联的对象。

田中さんにプレゼントを贈ります。

翻译:送田中礼物。

李さんに英語を教えます。

翻译:教小李英语。

木村さんに本をあげます。

翻译:给木村书。

5. 表示转化的结果

氷が水になりました。

翻译:冰变成水了。

山田さんは子どもを政治家にしました。

翻译:山田让孩子成了政治家了。

紙を半分に切る。

翻译:把纸切两半。

6. 表示比较的基准

日に三回薬を飲みます。

翻译:一天喝三次药。

この製品は水に強いが、熱に弱い。

翻译:这个商品耐水,但怕热。

2 日语格助词「で」的用法

1. 表示方式、方法、手段。

ペンで書く。

翻译:用钢笔写。

バスで学校に行く。

翻译:坐公交去学校。

箸でご飯を食べる。

翻译:用筷子吃饭。

2. 表示动作进行的地点。

銀座で会った娘。

翻译:在银座见到的姑娘。

教室で勉強する。

翻译:在教室学习。

会議室で会議があります。

翻译:在会议室有会议。

3. 表示比较范围。

私の故郷では農業が盛んです。

翻译:在我的家乡农业很发达。

果物の中で、何が一番好きですか。

翻译:在水果中,最喜欢吃什么呢?

4. 表示时间、期限的界定。

この仕事は1時間で完成できる。

翻译:这个工作1小时就可以完成。

このパンは100円で買いました。

翻译:这个面包是100日元买的。

5. 表示道具、原材料。

木で船を造る。

翻译:用木头做船。

6. 表示原因、理由。

風邪で学校へ行きませんでした。

翻译:由于感冒没去学校。


1. 表示使役态中动作的主体。

子供を泣かせないようにしてください。

翻译:不要让孩子哭。

2. 表示他动词的宾语。

学生は図書館で本を読みます。

翻译:学生在图书馆读书。

お湯を沸かす。

翻译:烧开水。

穴を掘る

翻译:挖洞。

3. 表示通过的点和经过的场所,自动词作他动词。

汽車が山の下を通る。

翻译:火车经过山下。

行列が天安門前を通過する。

翻译:队伍通过天安门前。

がけを伝って進む。

翻译:沿着山崖前进。

泳いで川を渡る。

翻译:游泳过河。

毎日庭を散歩する。

翻译:每天在院子里散步

4. 表示经过的时间。

一週間を無駄に過ごした。

翻译:白过了一周。

5. 表示离开的场所。

電車を降りる。

翻译:下电车。

学校を卒業する。

翻译:从学校毕业。


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