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矫正口吃是我的梦想

2022-09-17 22:27 作者:李辉说口吃  | 我要投稿

大家好!我是小娇,我口吃的时间大概有八年了。在大学毕业之前,我并没有感觉自己有口吃。我是工作之后,才发觉自己说话费力的。

 

大学毕业后,我选择的是教师职业,现在是一名初中老师。最开始我是感觉自己说话声音小,语速有点控住不住的快。


不久,学生也察觉到了,有一部分学生就在课后单独和我说希望要我说话声音大一点,说话慢一点。


可是,我总是改不了这个毛病,所以对自己说话就不自信了,每天面对上课都很紧张。

 

后来,我发觉自己说超过10个字的长句子,我会有点憋气,觉得气息不够,长句子说到一半会卡住,要等一会,反应一段时间,才能把这句话说完。


再后来,我发现自己出现了对某些字的难发音,很奇怪,我也不知道我的这种情况算不算难发音,就是我单独说任何字,都没有问题,可是如果这些字放在句子的首字或者的句子的中间,我就会卡住。

 

当着别人的面就会说不出来,如果是我自己对自己朗读的话,就算是长句子也能说出来。以上就是我口吃的现状。

 

口吃给我说话造成了很大的压力,父母、亲戚、学生、同事和领导是不知道的,我没有告诉他们,只有我自己清楚。


我提醒自己,说慢一点,先想好再说。说话前我会在心里过一遍我自己接下来要说的话,可是在想的过程中,我就能预感到自己在这句话的某个字上一定会卡住,结果真的卡住了。

 

记得有一次监考,快到下考时间了,这时我要说一句话,就是“等铃声响后,请每一组最后一位同学把答题卡收上来”。

 

我当时在心里默念了好几遍,最后还是在“最”字和“答”字那卡住了。从此我就知道先想后说是不能改掉口吃的。

 

为了不被人发现,我选择两个办法,如果能替换这个字,那就换另一个字讲,如果不能换,那就快点说,一口气把这句话快速说完,如果别人没听清楚,那就快速说两遍。

 

这就导致了我上课效果差,特别焦虑,不敢和同事、学生多讲话,学校里的公开课从不报名,被口吃折磨得严重的时候,我怀疑自己不适合当教师。

 

因为当时我竟然连学生名字的第一个字发不出来,这是从来没有过的。再后来,就不只是上课口吃了,课后和学生讲题、打电话、买车票、进饭店点餐、面试、向陌生的人问路,都会有口吃预感。

 

凡是有口吃预感的地方一定会口吃,而且越紧张,口吃预感的地方越多,口吃影响着我生活的方方面面。

关于我口吃的原因,我猜应该是与我性格很内向和说话特别少有关。

 

小学期间,妈妈教育我每天要按时上学,放学后按时回家,不要和其他同学到别的地方玩耍,所以我回家后写完作业,剩下的时间就是看电视剧。那时我喜欢特别看电视剧。

 

小学毕业后,父母为了让我有更好的学习条件,让我离开家到县城里上学,住在寄宿制学校里,由于离开家,生活不习惯,我说话更少了,经常一个人独来独往。

 

从小到大,我都是习惯了如果别人不问我,我一般不会主动和别人说话。

为了改掉口吃我试过很多办法,全部失败。

 

最开始我是买一本普通话的书,每天根据声母和韵母拼读字词,再朗读文章,跟着视频里的播音朗读,注意每个字的发音方法,练习口部操,可是自己朗读很流畅,当众讲话还是口吃。

 

后来,我想自己声音小、憋气,可能是发声方法不对,我就在网上搜索丹田发声的视频,练习“嘿”“哈”,可是视频里的丹田发声用不到生活中。


再后来,我开始觉得自己可能真的是有口吃,所以就在淘宝上买了一本口吃矫正的书,自学口吃矫正的方法,书看完了,我有空的时候还在百度上搜索关于口吃矫正的内容,在那时就养成了在网上找口吃矫正的各种办法的习惯。

 

之后,每当我口吃之后,我就会习惯性的在网上找口吃矫正的办法。有一次,我在网上无意间发现原来还有口吃矫正线上班,我就报名了。

 

因为我每天要上课,我上课就口吃,我实在太想改掉口吃了,当时一个班上有30多个人,老师教我们几个办法,比如:发音要饱满、慢开口、弱化气流、先吸气再呼气再停再吸气再开始讲话、一句话分几个字几个字的讲。

 

老师还带我们读诗歌,还告诉我们说话要提颧肌、打开牙关、挺软腭、松下巴等等,可是我总是无法把这些方法应用在生活中,在口吃预感的地方还是有口吃发生,这一次口吃矫正总时间一个月,我还是失败了。

 

我羡慕同事说话没有压力,他们想说什么就能说什么,可我还是老样子,某些时候甚至更严重了。

 

有一天下课后,我在办公室又习惯性的在手机上搜索口吃矫正的办法,无意间在网上看到了李辉老师的文章,我点开看了一下里面的文章。

 

我发现好多都和我口吃的情况一样,我觉得这和我之前的口吃矫正班不一样,这里是一对一矫正的,而且李老师极其认真负责,手把手教会学生,矫正效果好,没有复发。

 

老师的文章里有好多好多的矫正成功的案例,这和别的口吃矫正机构真的不一样,于是我向老师咨询,和老师说了自己的情况,老师要求我必须有执行力。

 

执行力就是一定要跟着老师,老师怎么做我就怎么做,训练是枯燥的,我觉得我可以接受,只要改掉口吃,我不怕枯燥。

 

想到自己之前被口吃折磨的日子,我对自己说一定要抓住这个机会,这是最后的机会,遇到一位好老师是我的幸运,不抓住机会,口吃会跟随我一辈子,永远摆脱不了。

 

昨天,老师和我上了一堂课,老师很辛苦,刚刚上了一堂课,只休息了几分钟,又和我上课了。

 

在老师讲课的过程中,我感觉老师笑起来特别平易近人、心地善良、学习能力强、学习刻苦、不怕吃苦、勇敢、执行力强。

 

一直到现在都保持着读书的习惯,老师从很小的时候就受过很多苦,但现在这些苦都让老师变得更坚强。我有信心在老师的带领下,我能改掉口吃,变成一个能发光的自己。

 

我希望以后我说话能声音洪亮、语速慢一点,不卡壳,不再害怕上课和讲题了。自信、敢于和学生、同事多说话,能找到说话的话题,不再让别人觉得我孤僻冷漠、拒人于千里之外了。

 

在公众场合讲话的时候,能逻辑清晰,能面带微笑,大方自然。这是我的愿望,谢谢大家!

 

 


 

 

如果,你有口吃;如果,口吃给你带来了很大的影响;如果,你想要改掉口吃且已做好了付出的准备,可以随时找我聊聊。


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