表（吐）彰（槽）某些学生的优（无）秀（语）行为

本来我还挺喜欢学校的，但是自从一年之前升学，我就发现自己根本融入不了这个新集体。

经过各种思考后，我断定：这就不是我个人的原因，主要是班里奇葩太多了，正常人反而没有生存空间。

第一个想吐槽的就是午休：一开始学校说每天中午有半个小时可以 用来睡觉，我是举双手双脚赞成的，毕竟咱也不是那种特别上进的人，就想休息一下，下午上课能精神一点。

结果两天之后我就开始讨厌午休了。最主要的原因在于睡不着啊！！！🙃🙃

午休前还是数学课，你懂的。能睡的时间就只有二十分钟了。

然后老师一走，坐后排的几个人，不对，此时的它们已经返租变成猴子了，开始肆无忌惮地聊天，知道的说这是在午休，不知道的还以为是下课了。【裂开】

我是什么人啊，这点噪音我能忍。但是并不是你想象的那么简单。教室中央真就一丝声音都没有，靠两边窗户和后墙的不停猿啼，更有甚者居然在 ，在，在......打架。。还有个人才，男的，变声期，非得像挨了撅一样“啊↗️↘️↗️↘️↗️↘️”地嚎叫。。。。【再次裂开】

真的，忍不了啊！！！于是，我一咬牙，心说：你不仁，就别怪我不义！然后掏出了作业。不让我睡觉是吧，我今天就要让你见识一下什么叫卷圣！（挺好，那几天作业写得倒是快）然而并没有造成任何实质性伤害😭

最后午休结束了，铃一响，那几位的猴性完全爆发，在一片喧嚣中，我看了看身后，缓缓吐出一句：#¥%@$€**{！！！！！

对于这种人，我就不知道说什么好。想找他们理论吧，又觉得不值得。自己又咽不下这口气。只好在心里默念八百遍“消气消气消气”。

然后还想说说上课。还是上面的那群人，听着课睡 着的我就不说了，毕竟人家也没影响其他人。但是剩下的可谓是一个比一个极品啊。它们的行为大致分为以下几种：

1️⃣制造噪音派    此类行为虽然看起来危害性不大，但是就一个字:烦。有一次不知道是谁上课在那儿用勺子敲课桌，当当当当，老师也听见了，非要把这个人找到再下课。最要命的是下课就去吃饭，它还死不承认。全班都等到人家吃完了我们才出发去食堂。（还有老师也有问题，让班里所有人都等那一个人真的不可能增强集体意识，事后反而会一起孤立那个犯错的。本来事情不大，一“集体惩罚”就会被记恨好久）

2️⃣讲小话派    老师都讨厌这个，主要是有人讲的很大声，全班都听见了

3️⃣抖腿     这个就不得不提一下我前桌了，众所周知学校的桌椅都不太好，基本上都会晃，然后前桌人又胖，又特别喜欢抖腿，椅背靠在我前桌沿上，同时抖腿。我的桌子就很不争气，晃得贼厉害，我人还趴在上面跟着晃，坐船一样，特别难受。于是我就把桌子往后拉，结果不出十分钟前面椅背又往后出溜，晃啊晃。烦不胜烦。

最后还有那该死的集体荣誉感，有几个人是一点都没有哇。昨天，期末考试当天，两人打架， 教室里的人都在复习，然后突然就出了这么一档子事儿。而且隔壁班主任找过来了。

隔壁班主任找过来了啊！！！要点脸吗？！我当时就特别尴尬，莫名其妙，都想出去替它们道歉，结果那两个还在互骂，甚至还想动手。。。

现在目标就是好好学习，再过一年分到A班（火箭班），环境说不定能好一点。

（第一次在B站做专栏，文章简短，语言乏味，望见谅。由于做的不好，就不求三连了，但是如果有朋友看到我的文字的话请务必留言让我知道你来过哟❤️❤️）