初中语文非连续性文本(说明文)阅读答题方法（全网最实用基本分类）

基本答题策略

1.分层、比较、归纳（整体）

（1）中心句：总起、结尾、过渡

（2）无中心：重点例子 整合观点 简洁

2.细致的剖析（句子）

（1）本句作用：本身意义、逻辑关系、是否符合中心主题、文中的影响

考点一：理解文意、提取整合

问题形势：概括主要内容、细节、主要信息、选择（文章分析）、某种情况出现原因、行动、xx（词）是xx意思、你谈理解

解答：答题模板：答题范围+提取关键词\句+小标题\序号\表图+图文互补

选择：每个选项在文章的出处、对比原文差别、偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果

定位——取舍（理清关系）——加工（自己的话）——表述（简洁+看分值）

考点二：分析归纳材料

问题形式：相同点、不同点、xx是什么、xx为什么、xx怎么办

答题方法：分析异同（看事例）提炼+抓关键（表象、实质、结果、意义）+紧扣原文（谨慎加修饰词）+整理结果+对照检查

考点三：图文转换、分析

问题形式：表格、图片转换成文字；表述图表信息；推断

答题模板：表头+分类、图例+数据、注视性文字（字数要求）

考点四：解决具体问题

问题形式：xxx现象谈理解、结合生活体验、给建议

答题模板：总分（结合原文）+应该怎么做+提见解、措施

定义：事务、主体的都是从不同角度提供材料，虽然相互独立，但是中心一致所有答案出自原文——概括能力

作用——实用性、综合性、直观性、关联性

穿火箭考察内容

1.梳理材料间的关系：并列、补充、因果、总分

2.理清图文间的关系：图文解析

3.多则材料共同说明：同、不同

4.概括图表分析图片：表图、图例、最值、趋势

5.词语辨析或选用：文章逻辑判断

6.发表观点或看法：联系原文+合理分析