北京师范大学课程与教学论考博真题分数线参考书
一、北京师范大学课程与教学论考博研究方向、招生人数及导师
研究方向：教学论、数学教育、科学教育
招生导师组：定荣、綦春霞、王本陆、曾琦、张春莉
招生人数：7人
招收外国语语种：1101英语或1102俄语或1103日语
备注：课程与教学论、教育史、教育政策学与教育法学、教育经济与管理专业按研究方向报考，导师组信息供参考。其它专业按专业报考，研究方向和导师组信息供参考。
一、北京师范大学课程与教学论考博参考书
教育研究方法：
《教育研究方法导论》；裴娣娜；安徽教育出版社；1995
《教育研究方法导论初探》；叶澜；上海教育出版社
外国教育史和中国教育史：
《外国教育史》；王天一；北京师范大学出版社；1993
《外国教育史教程》；吴式颖；人民教育出版社；2012
《中国教育史》；孙培青；华东师范大学出版社；2009
《简明中国教育史》；王炳照；北京师范大学出版社；2008
教育心理学：
《当代教育心理学》；陈琦 刘儒德；北京师范大学出版社；2007
《教育心理学》；冯忠良；人民教育出版社；2010
《教育心理学》；吴庆麟；人民教育出版社；2006
教育学原理：
《现代教育论》；黄济 王策三；人民教育出版社；2009
《教育学基础》；全国十二所重点师范大学联合编写；教育科学出版社；2008
【备考指导】到了博士阶段，考察的题目和考研完全不同，根据考博资深咨询师分析，博士题目更侧重考察学生的理论视野、运用理论分析热点的能力以及研究能力和潜力等，故而，咨询师建议大家一定要多关注期刊论文，尤其是《高等教育研究》、《清华教育评论》、《教育与经济》等核心期刊；此外，这两年教育领域的热点也比较多，比如“双减政策”、“国家教育智能平台”、“教育公平与教育数字化转型”、“教育国际化及教育高质量发展”；此外，目前很多院校都是“申请-考核”制了，因此材料的撰写很重要，尤其是研究计划的选题、研究方法等撰写问题，这些是考生自己没法解决的问题，教育会安排高校老师（包括北大、清华、人大、华师大、复旦、浙大、武大、北师大等教授）给大家进行一对一指导，指导考生撰写申请资料，这点是任何其他机构无可比拟的，也是教育的独特优势之一。
这几年来，每年录取的学生中近三分之一是考博学员，之所以有这么好的辅导成绩，主要原因就是权威的指导、内部信息和科学规划。
三、北京师范大学课程与教学论考博“申请-考核”制实施办法
为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位，不断提高博士生培养质量，北京师范大学教育学部2022年实行“申请－考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下：
