初三学生分析铁头举报教培行为

首先我身为一名普通的学生是真心觉得铁头铁头做的并没有什么错误。 第一，他只是做了我们大部分（我认为的）的学生想做却不敢做的事情，我们每天晚自习到八点半，教育局说是“晚自习”，但是事实上却只是在晚上多上了三四节正课而已，每科老师留的作业确实不算多（平常）但是几科作业加起来却要人老命，写的心力憔悴，更别提大考（两次月考，期中期末，初三还有模考等等等等），再加上家长们把我们送进晚托班也就是晚上二十一点从学校出来还要去上课，基本上作业写完加上补习班作业也写完，都将近十二点，初三的（我马上升初三，暑假前初二）甚至还要到凌晨，回家睡觉都要到一点，然而这只是笔头作业而已，每天还有要背诵的内容，还要更晚睡觉，第二天还要六点起床我还没上初三，都不知道初三一年要怎么熬过去😭。 第二，假设铁头举报教培的行为被社会定义为有错，那么，国家的双减方针从本质上来说就是社会的失败品，是不被社会、家长、老师等等等等人士所承认的，那这一纸的政策和儿戏又有何区别？难道只是做做表面工夫的？又是做给谁看的？亦或者是社会生活已经和政府的管理脱节，这个社会已经腐败成这样了—如果教育局、学校、家长只把双减视若无睹的话，不过这也不能怪他们，或许他们只是无奈之举，那么又是谁的压力使他们无奈的？个人觉得是中国的教育体制，我十分赞同郑强老师，马林老师等的看法，我从一开始就赞同，因为这话我觉得只有学生和相关职业人员才评论，因为有句话叫：身在局中不知局。 第三，我想问问普通得家长，你怎么什么肯定自己的孩子和其他有钱有权的父母的孩子的教育标准是相同的？今年暑假，我和家人去参观清华，碰到一个有钱的叔叔带着他的孩子也去参观，聊天时从他口中得知，某些名校的录取分数线是按照一些高管子弟考到的分数线而定的，他们是要保证这些高官子弟考上名校，用来...这里面的水深得很，一些家长不要天真以为教育可以让你家孩子跨社会阶级，可能你家孩子拼命学习，也抵不过黑手操控... 我们羡慕父辈们快乐的童年，但他们却说我们生在福中不知福，诚然，但是他们不用在小学初中榨生命以取用，不用担心老师会不会给我穿小鞋，同学之间的小心翼翼相互仇视，可以健全自己的思想，而不是被教我们怎么听话怎么服从的学校囚禁得一眼望不到头，虽然我们知道这依然是奢望，那还不如支持铁头，至少，我们不用那么累了，可以有一些时间来做一些能让我们快乐的事情，不用活地那么压抑，我们是受不了的，真的，我实在不想自己十二年熬完高考，却检查出什么癌症什么的，那我觉得真的太可惜，太痛苦了😭😭😭 谢谢大家听我说这么多🌹 本文只代表本人观点，与任何人无关🙏