高中物理上课进度太快，孩子跟不上应该怎么办？

最近很多高一高二的家长反馈孩子说老师上课速度太快了，本来当天课程就没有学会，第二天老师就又讲新的知识点了，落下的课也越来越多，应该怎么办？

一、进度太快是不是老师的原因？

这个肯定不是的，老师都是严格按照国家大纲的进度要求在讲课的。其实不光是物理，高中其他的学科都是在拼命的赶进度。

按照高中物理每天两节课的进度，不算晚上的答疑课两天就是四节课。而物理一章差不多也就四节到五节的内容。所以孩子正常一个星期就要学习两章新的知识点。

老师要兼顾教学进度是不可能单独等待每一个同学都消化完之前新学的内容再讲新的知识点。有一些重点班级到了高三之后老师的目光只会集中在班级里前百分之五的同学身上。

高中物理要求就是用一年半的时间学习物理，剩下一年半进行三轮甚至四轮复习。那这个百分之百会导致一大部分的学生跟不上，这个是正常的。

因为高中是选拔教育，重点大学的录取率只有百分之二，这些学校就是要从找到那些能够跟得上、有能力的百分之二。

这个不用问，没有家长愿意让孩子做分母。每一个孩子也都想成为百分之二的分子。

二、跟不上进度应该怎么办？

高中物理是讲考分离的。就是课堂上讲的内容和考试的内容是不一样的。比如课堂上老师讲的知识点是一块块拼图，但是考试的时候考的却是一副完整的画。

本质上就是要求孩子“用手里的拼图，拼出一副完整的画。”高考就是要选拔那些在没有参考物没有说明书的情况下还能完整拼出答案的孩子。

那这么重要的“参考物”和“说明书”其实就是--题型。

高中物理的题型有几十种，比如知三求一，比如力的平衡用平行四边形找三角形等等。。。

每一种题型都有对应的解题方法，如果没有题型意识那就是每一道题对应一个解题方法。

如果孩子的水平很高，那就一定要重视题型的总结积累。高考刷题的时候就集中练习对应题型的解题方法。

如果孩子现在基础知识都有问题的话，还是要补习基础知识点。

很多高二的孩子成绩不好一般都是高一知识点出了问题。而正在上高一的孩子应该重视知识点的积累，即使上课跟不上进度也应该死记硬背知识点。

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