接二手班，前面的老师评价不错，新老师该如何开局？

接二手班，如何开局？

问题：

1.学生先入为主

2.学生铁板一块，拿你当外人

对班主任的建议，参考以前视频

对科任老师，建议：

1.无视学生对你的评价

需要时，可私下说明为什么之前老师不教他们（生孩子、调工作……）→让他们明白，来教他们不是你的决定，是学校的决定，你也只是听从学校的安排来工作而已。→学生感觉你也很无奈，就不会有你是谋权篡位的瞎想了。

2.尊重原有的规则。

先了解之前创设的规则，不要急于更改。（作业怎么布置，大概多少，怎么要求学生完成，不完成怎么处置；上课有什么样的惩罚和激励措施；对这门课哪些学生比较积极，哪些偷懒，还要观察由于你的到来，有没有学生想要改变的）→找原来的老师或学生了解。

3.在原规则的基础上慢慢加入你的想法。

用改革的方式加入。如拿出原来不合理的地方和学生讨论改进的措施，讨论的时候把你觉得好的东西掺进去，让学生自己提出来，然后你拍板决定。

注意：

1.不要否定原来的老师。

2.动作不要太大。

3.多找学生谈心、鼓励，多拉拢，多关注学生成绩的变化。