学生习作62 |《品故乡之味》
品故乡之味
作者：宸硕同学 指导老師：永波老師
①清秋八月，我回到了思念已久的故乡。望着天空的那轮皎月，无数的联想如萤火虫似的聚拢过来，故乡到底蕴含着什么呢？【开门见山，陷入思索，比喻句切入，言简意赅】
②品青山的生机勃勃。【第一品，山】虽已到秋天，但山上的树还是跟往常一样翠色欲流。远看，那连绵起伏的山峦渐渐蔓延到远方。【由远及近，空间顺序】走到山上，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，【细节描写】那一棵棵翠绿的树，明亮地照耀着我们的眼睛。似乎每一颗树上都有一个旧的生命在颤动，这美丽的树。
③品荷塘的碧波荡漾。【第二品，荷塘】荷叶挨挨挤挤的，【叠词】像一个个碧绿的大圆盘，【比喻】白荷花从这些大圆盘之间露出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全部展开了，露出了淡黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，【铺排罗列】看起来饱涨得马上要破裂似的。【生动的细节】一阵风吹来，【化静为动】花儿就迎风舞蹈，【拟人】鱼儿轻轻地扇动着尾巴，在圆盘下欢快地嬉戏玩耍。【拟人】
④品田野果园的丰收一片。【第三品，果园】放眼望去，整片田野都是黄橙橙的。【ABB】田野像一片金色的海洋。【比喻】高粱早已笑弯了腰，【拟人】田野里还时不时有几个调皮的小孩在奔跑。果园里，苹果李子你挤我碰，【拟人，四字短语】争着让人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色也不少，紫红的，淡黄的，雪白的……【颜色铺排】菊花在风中频频点头。【拟人】
⑤一排排大雁追【动词追使用的很妙】上白云，撒下一阵温暖的叮咛，【拟人】一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，【宽对】我再次体会到故乡的美。【篇末点题】
【总评】
①七年级阶段比较标准的三段式结构，文章脉络清晰，架构分明。
②语言优美，遣词造句及修辞手法运用较多，文笔流畅。
③个别细节描写比较突出。
④建议：本文的三品（青山、荷塘、果园）属并列关系，为了使文章更有层次感，不妨设计为递进式，如由风景递进人物，由人物递进到民风/风俗/文化等，可参看后附同主题例文。
【同主题例文参考】
春
①大致是仲春三月，寒冬还没有遁迹，不知是从哪个隐秘的山谷中，第一缕春风就来了，你看她，路过田野，田野就绿了，路过溪流，溪流就化了，路过森林，森林就醒了，路过远山，远山就青了。春日里的第一抹微风是春姑娘给大地的馈赠，款款而来，轻轻拂面，像一个女子的素手划过你的脸颊，熨帖极了。
②这久违的一缕春风，该是这初春时节，人类收到的最珍贵的礼物了。鸟儿们似乎最早感到春的讯息，燕子、黄鹂、布谷，争相呼朋引伴，于广阔的天际，追逐这一抹初生的春风，畅快极了。再看那几只笨头笨脑的土狗，还没学会走路呢，却已迫不及待，要来歆享这珍贵的春之馈赠，你看他们，两只，三只，四只，在田间嬉戏打闹，你咬我的耳朵，我咬你的尾巴，一会儿抱成团，一会儿打起滚，嘴里时不时发出轻快的呜呜声，似乎在向春姑娘诉说着什么动人的秘密。
③放纸鸢的孩子们早就按耐不住了，看他们脱下了厚厚的冬装，引着线，在田间，在野地，肆无忌惮地奔跑起来，不一会儿，长的蜈蚣，短的蜻蜓，各式各样的卡通人物，已经在天空争奇斗艳了，纸鸢迎风而上，孩子们的笑声飞溅起来，是的，就是这一缕春风，飞了纸鸢，乐了孩童，美了春天。
④春风最是醉人，不禁想起些文人墨客的事情来了。提及春天，最难以忘却的，始终还是北宋大诗人王安石那一句“春风又绿江南岸”，在这样的春天掩卷而思，对那个千年前的春天依旧心驰神往，忍不住就要去揣摩，究竟是怎样的春之美景，能涤荡出如此精妙的诗句来。哦，对了，还有白香山那句“野火烧不尽，春风吹又生”，细细想来，真是大巧若拙，春风唤醒万物，她是春日里最珍贵的礼物！
⑤末了，又想起一句：春林初盛，春水初生，春风十里，不如你。春天是恋爱的季节，春天是希望的季节，那一抹春风，穿越千年而来，不争不吵，却已然成为千千万万个春天里最珍贵的礼物！
愿做你成长路上的一盏灯！
