《光界历史？？》解七

*对已有的《光界历史？？》中的部分内容进行解释。

*大致要写“神之眼”“科技”“人文”三大方面。

*纯属虚构。

1 .科技，按先后分为基础科学和应用科学。

基础科学，指规律、定律。比如牛顿定律，化学方程式，计算公式等。

应用科学，指在已有规律、定律的基础上，延伸，发展，建设，过程。

基础是砖，是沙，是钢筋等；应用是建设过程的规划与及成果。

……

1 .1《光界历史》系列写到、暗示过那些科技？

这些科技有什么用？

这些科技是谁实现的？

这些科技是怎么实现的？（从基础到应用）

在什么时间达到什么成果/阶段？

......

2 .人文，经验，前人的经验，前人对各种事物的思考，前人发现的人与人之间的规律；或者制定的规则。

比如去世时的祭祀仪式；礼尚往来；法律法规；职场规则等。

以及建设留存下来的实体建筑、器物，书籍。

*人文存在于人本身，以及人造的物质。

.......

2 .1人本身，思想。利己，利群（自己人），利类（人类），利星（地球）。

以什么为主要思想？

各类思想，据当前现状，当前以什么为主要思想。

各类思想是复合的，阶段性的。比如现在我主要思想是利己；多年后，环境现状，国际现状变化，我主要思想变成利星；年老后又变成利己。

也可能不变。

更具体的利己......利星的含义。

逐个解释，每个利的好与坏，对己对他。

以生物本能为主解释。

以前人经验/历史教训为主解释。

......

2 .2人本身，正确与错误。

什么是正确？什么是错误？

为什么这是正确？为什么这是错误？

正确在什么时候、什么环境下是正确？在什么时候、什么环境下会变成错误？

错误......同上。

比如伪军（二鬼子），现在大部分人认为它们是错误。若是它们赢了，现在统治者是它们，那么大部分人可能会认为它们是正确。（虽说它们没赢也有部分人认为它们是正确）

比如大yue进时期，那时大部分人认为是正确......

*有些正确与错误不是绝对的。

*有些是绝对的，比如人被杀就会死；比如某人砍伤了你差点杀了你。

如何使自己的决策以及行动尽可能的正确？

什么情况下自己认为正确的决策与行动会变成错误？

......

人本身，意义。

意义是人赋予的。没有人就没有意义。（或者说是有智能的生物/物质赋予的）

活着的意义。

劳动的意义。

拼搏努力的意义。

牺牲的意义。

-

为什么要杀？

为什么要安排他人？

为什么要鞭策他人？

为什么要奴役他人？

为什么不管他人？

......

2 .4正常，日常的。或者说，以感情为主的人与人之间的相处。

家长，兄弟，同学，师生，同事。

真挚的，友好的，温馨的，愉快的，轻松的。

人与人的信任。

*正常，日常是少有的。我认为极少数人能保持日常。

以及几岁到十几岁有日常，十几岁后日常变少。

......

2 .5其它人文相关.....

 

3 .以上为引，对比《光界历史》系列。

在什么时候，当时的各个群体以什么为核心思想？

具体制定的规则是什么？

这些规则对不同的群体造成了什么现象？

为什么这么做？

往后发展，在什么时候有了什么变化？

具体到个人，每个人的具体情况等，各个群体内再分。

个人的能力成长以及思想变化。

3 .1断代——绝种。

生物个体上的。

书籍等物质上的。

历史等知识/思想上的。

......

 

闭目