能力的锻炼或者说是迁移
如果你觉得差别大，那是你赋予它的意义，因为在你的精神世界里，细节决定成败，所以你的焦点会带来成果，也就是通过不断的关注细节，让自己把事情做得更加理想，想别人所不能想，才能做别人所不能做。
如果你觉得差别小，那也是你赋予它的意义。也许在你的信念里，学习花钱花时间花精力，却学习了一堆看起来没有多大用的道理和知识，这些东西如果说起来大家都懂得，也可以通过看书或者其他途径获得，没有必要到课堂上学习。你是对的，因为你的信念全是限制性的，所以之所以有着无数限制性的行为也就不足为奇了。
在校三年间，让我觉得成长最大的就是大二暑假的青岛国际帆船周志愿者活动。小小的志愿者背后也有很多故事。由于我是法语专业，所以想通过作国际志愿者锻炼自己的法语能力，并学到更多在学校里不一样的东西。面试方是青岛奥运帆船中心，因为帆船赛有外国运动员参与，所以对英语的要求比较高。当时基本上毫无准备地就去面试了，面试的时候问了许多赛事、各类蔬水菜肴的英文名称，我几乎是一问三不知，结果很显然，我没有通过面试。经过这次失败，我并没有气馁，我搜集了很多相关的英文词汇，每天背记，在下一次面试时，我已经记得滚瓜烂熟了，很顺利的通过了面试环节。得知结果的时候心情非常棒，那是一种经过自己努力并得到认可的喜悦，没有什么比被认可更让人激动的了。在后来的志愿者活动里，我结识到很多朋友，我知道我不是最优秀的一个，但是我觉得能跟大家一起协作整个赛事顺利地进行是一种巨大的成功。面对优秀的人我们不是要嫉妒而是要谦虚学习，面对没有自己优秀的人我们当包容并且理解，共同进步。
我为我还在青春感到幸运，我还有很多时间去经历我所未经历的事，去发现一个个未曾涉足过的世界。最开心的事情便是发现自己在成长，沿途风景美不胜收，当珍惜每一次经历，不论悲喜，都是无价珍宝。
如果说大学时期是什么让我们这些处于几乎相同起跑线的学生有什么不同，我想答案是基于目标的坚持而带来的成长。每个人都怀揣着梦想进入大学校园，有的人选择了坚持梦想，有的人选择了中途放弃。而坚持在我心中就是大学的意义。对于我来说，我大一上学期的时候学习日语，完全是兴趣使然，步入下学期后，
注意是迁移，也注意是有可能。举个栗子，游戏里有两种角色一种是简单易上手上限低回报不太高的，另一种是上手难度很高但上限也高，一学会秀得飞起，没学会就是坑就是菜，那么乐于选择第二类角色的人会不会在生活中也选择把自己的努力放在一开始收益不大后来可以赚得盆满钵满的事情上从而成为别人眼中的有钱人，牛逼的人呢，这种类似的能力应用的场景就是一种迁移，也只是有可能，因为游戏打得好，人生却一塌糊涂的也有不少人。
那么学习会不会有这个可能呢，这里就是学习的第三点意义，能力的锻炼或者说是迁移。
你能处理好宿舍上下床的关系，可不可能也会在以后的处理上司下属的关系上更厉害呢，你能坚持长时间学习，那会不会以后也能做事更有耐心更拼劲呢。
其实，对于学生来说，读书上学可以理解成为进去社会，开启人生的彩排的场地。你学会排解学习的压力对你以后学习排解生活的压力是有一定的帮助的。你在学习上懂得轻重缓急也可以为你以后游刃有余地处理生活上的难题埋下铺垫。
第四点，正确的价值观，道德观等。灾难面前，你慌慌张张，硬挤出口，最后导致更多的人遇难了，火灾面前，明明有救援但是你就是不配合，最终可能导致你与救援人员都无法脱离困境，这些行为的根本有人说是自私，但其实是没有正确的群体观，责任观，没有面对危险首先要保持冷静的意识。
抱着这样一种思路看待问题，相信很多困难将会变得容易起来。以前读书的时候，之所以学习差，是因为被灌输了很多错误的观念，缺乏引导，所以一条道走到黑。
做正确的事情远比做对事情重要得多，如果方向不对，越努力只会离目标越来越远。
所以，只要方向正确，通过后天的刻意练习，就可以学习很多东西，提高自身的能力。
其实我家人喜欢看书学习的人不多，但是针对喜欢学习的人，我会根据她自身的情况，拟定一些计划，让她按照步骤来，因为学习是一个循序渐进的过程，急不了的。
有一位朋友的妹妹，小学毕业，由于出来工作久了，长期不学习，反而没有以前聪明，有时候跟她交流，发觉她理解能力很差，究其原因，就是因为她的书读得太少，碰到问题怕麻烦，缺乏思考。
她也意识到自身的问题，问我能怎么办，看到她还有上进心，我就教她一些方法，先从阅读开始，只要她识字懂得查字典，那么阅读就不是障碍。
所以我建议她，先把家里的书一本本先看完，她在我这里借了不少书，关键不是速度，而是要看懂，碰到不懂的字就去查字典，或者百度，多花时间琢磨问题，一遍看不懂就看两遍，经过自己的思考，即使想不明白，这个问题也会变得深刻起来，然后再去请教别人，还不会就请教更高明的，总会理解的那一天。
这些正确的价值观，意识，还有道德观，或者说正确的人生观，其实是教育的一部分，你们要知道，教师资格证考试里的内容不是只有如何让学生提高成绩，而是让老师正确的教育规律，学习中学生的心理，学习如何当一个优秀的班主任，如何建设一个优良的校园，班级环境，如何组织一个班集体，培养学生正确的价值观，道德观等。
学习读书的意义也在于，这当然不是获得好价值观道德观的唯一途径，但这绝对是一条好的途径。
电影里有一段经典对话说，如何创造一个怪物，回答强壮的身体，超常的能力，这不是超人吗？还没说完呢，再加上一个悲惨的童年。这里的悲惨童年其实指的也是错误的价值观，道德观等。
万学出现在我的视野里，我不想白白的度过自己的大学，于是我参加了万学。在后来的学习过程中，我也确实锻炼了不少，收获了不少，也成长了不少。记得当初我们做行业与企业调研的过程中，我自己被赶出过商场，也被别人为难过，拒绝过，但是，我们都这样挺了过来，这个过程我很享受。俗话说师傅领进门修行在个人，收获什么全在个人。有时候，人们活着是为了一个理由，一个信念，我打心底的感谢万学，这段经历是我大学里最最宝贵的经历乃至人生的财富。
我想说，不观世界何来世界观？宅在家里，家就是你的世界；走出去，世界就是你的家。守株待兔的思想，等来的永远是竹篮打水一场空，眼睁睁看着机会溜走，而你还称之为运气不好。没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。你主动，世界就为你而动；你被动，你就被世界所动。
大道至简，我认为学习的意义就在于提高觉知，先人一步知道，先人一步识别，先人一步行动，先人一步成功。遇到机会时，先人一步踩油门，抢得先机，获得最大的收益；遇到危险时，先人一步踩刹车，悬崖勒马，避免更大的损失。
所以，再次简化，学习的意义就是先人一步。春暖鸭先知，人生赢在先知先觉，输在后知后觉，死在不知不觉。
