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复杂意味着,冗余、重复、真真假假、对错充满了概率

2021-04-22 13:49 作者:中国崛起呀  | 我要投稿

伽利略94、复杂意味着,冗余、重复、真真假假、对错充满了概率

 

网友“scottcgi”曾发布一篇名为《深度解读:数学的本质与宇宙万物的关联》的文章。

…数、学、数学:见《欧几里得49》…

(…《欧几里得》:小说名…)

 

…本、质、本质:见《欧几里得22》…

 

文章内容:…

 

事实上,数学并不复杂——复杂意味着,冗余、重复、真真假假、对错充满了概率——相反,数学是确定而简洁的。

…复、杂、复杂:见《欧几里得133》…

…概、率、概率:见《欧几里得58》…

…确、定、确定:见《欧几里得196》…

 

那么人们觉得数学复杂,其实是因为大脑中,缺失了逻辑推理路径上的信息积累——其中包括各种符号背后的压缩信息,以及推动逻辑数据形成和移动的上下文信息。

…逻、辑、逻辑:见《欧几里得5》…

…推、理、推理:见《欧几里得12》…

…符、号、符号:见《欧几里得160、161》…

 

并且人脑的进化机制是基于“模糊”的概率,而不是精确的计算。这让我们难于记忆和使用“数学语言”去阅读、思考和理解——所以需要花费一定的时间进行必要的训练,才能在大脑中生成不曾有的、拥有特定功能的神经结构。

…计、算、计算:见《欧几里得157》…

…功、能、功能:见《伽利略44》…

 

数学的简洁,在于没有冗余、逻辑合理成立的路径上,每一步都环环相扣、彼此依赖,并不需要额外的关联与发散,直指目标,最终抵达“某个信息排列组合的必然呈现”。

…目、标、目标:见《伽利略19、20》…

…必、然、必然:见《欧几里得43》…

 

从某种角度来看,简洁是逻辑的必然,也是我们“掌握、理解和使用数学”的必要——要知道,再强大的力量,如果不能掌控自如,那么也等于从未拥有。

…必要:不可缺少;非这样不行…

…“掌握、理解和使用数学”的必要:数学不可缺少;不掌握、理解、使用数学,不行…

 

我们之所以如此的依赖数学,而数学也毫不令人失望地展现了巨大的威力与力量,这一切都在于——数学语言所刻画、呈现、描述的逻辑性,是万物结构内在的关系,它可以一定程度的预测未来!

…威力:令人畏惧的强大力量…

…力、量、力量:见《伽利略79》…

…性:1.物质所具有的性能;物质因含有某种成分而产生的性质:黏~。弹~。药~。碱~。油~。2.后缀,加在名词、动词或形容词之后构成抽象名词或属性词,表示事物的某种性质或性能:党~。纪律~。创造~。适应~。优越~。普遍~。先天~。流行~…见《欧几里得10》…

…结、构、结构:见《欧几里得41》…

…关、系、关系:见《欧几里得75》…

 

而预测未来,就是我们文明和一切的基石,也是智能的体现,它指向了通向未来的路径——是的,预测、创造了预测的未来!


数学的本质是什么?——网友提问

“整个数学体系都是纯逻辑推理,不是自然现象,那么换个宇宙也大概率是一样吧。”网友补充说。
…体、系、体系:见《欧几里得27》…

 

gasi:

数学家造出亿万个自洽(qià)的宇宙
物理学家选出我们在的那一个

…自:见《欧几里得128》…


…洽(百度百科):《说文解字》:“洽,沾(zhān)也。从水、合声。”三口相同是合的意思。水、合叠加,若水之融合是洽的意思。

本义:谐和。如:融洽。

衍(yǎn)义:引申指“跟人联系,商量”。如:面洽、接洽。

衍义:引申指“广博,周遍”。如:博识洽闻。

衍义:引申指“沾湿,浸润”。如:内洽五脏…

[…衍、义、衍义:见《欧几里得25、26》…]

 

…洽(百度汉语)2:形声。从水,合声。本义:沾湿,浸润。

 

字义:1.和睦;相互协调一致:融~。意见不~。

2.商量;接洽:~借。~妥。面~。

3.广博;周遍:博识~闻…

[…形声:一种造字法…是说字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。如由形旁“氵(水)”和声旁“工、可”分别合成“江、河”…]

 

…自洽(百度百科):简单地说就是按照自身的逻辑推演的话,自己可以证明自己至少不是矛盾或者错误的。

一个不能够满足自洽性的理论或者方法显然是不攻自破的…

[…推、演、推演:见《欧几里得14》…

…证、明、证明:见《欧几里得6》…

…矛、盾、矛盾:见《欧几里得72》…

…错、误、错误:见《欧几里得193》…

…理、论、理论:见《欧几里得5》…

…方、法、方法:见《欧几里得2、3》…]

 

…自洽(百度汉语)2:自相一致的…

…物、理、物理,学、物理学:见《欧几里得139》…

…家:掌握某种专门学识或从事某种专门活动的人:专~。画~。政治~。科学~。艺术~。社会活动~…见《欧几里得92》…


“数概念的获得,主要是由口头语言中相应的数词来支持的(如从一个人、一支笔、……,得到“1”),在这个过程中,首先是数学思想的语言表达。

请看下集《伽利略95、数学是系统化了的常识数学是一个由公式数字符号组成的世界》”


若不知晓历史,便看不清未来

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