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总有星光,为你而亮|童年一课线上支教志愿者招募

2022-07-15 12:22 作者:童年一课  | 我要投稿

本篇文章会提到:

· 关于我们

· 加入我们

· 志愿者故事


01  关于我们| 线上支教的第六年 

我们是谁

2016年,童年一课云教室项目成立。云教室是北京童年一课助学发展中心(简称“童年一课”)
下设的教育非营利项目。


童年一课致力于

用新技术改善中国教育不均衡的现状。

通过为教育不发达地区小学搭建网络教室,

以双师直播授课模式为其持续输送

美术、音乐、科学、国学、心理学等素质类课程。


2022年7月,

童年一课招募

具有公益热情的中国青年,

通过线上授课的方式,

有效缓解乡村小学师资缺乏的现状;

通过多门素质类课程的设置,

全面提升学生的能力素养。


同时,为志愿者提供平台和支持,

通过公益实践促进青年的自我成长,

并使他们对教育均衡化发展

形成长期的关注和持续的贡献!



我们做了什么


截至2022年6月30日,云教室:

      累计项目小学:449

      累计直接受益学生:超过45000

      累计授课志愿者:5696

      累计授课节数:43884


02  加入我们| 让教育没有距离! 


作为志愿者,我们期待你

1、每周周一至周五有固定空余的40分钟授课时间;

2、至少坚持连续授课两个学期;

3、有电脑,具备稳定的网络环境,保证正常授课;

4、年满18周岁及以上,热爱教育教学,对所教科目有知识基础或感兴趣;

5、乐于接受挑战,喜欢自主学习,善于沟通,有耐心和责任心。


作为志愿者,可选择的课程有


童年一课云教室共开设8门常规课程

美术(手工、书法)、音乐(舞蹈)

国学、阅读写作、趣味科学、趣味英语、心理、健康安全

注:

我们支教的科目全部为素质类课程,不参与乡村小学的考试哦;

不同支教科目对老师的专业、有无教资没有限制,志愿者可以根据自己的能力和兴趣选择。


作为志愿者,你将收获

1、教学资源:丰富的课件资源、授课经验分享、技能培训;

2、证书支持:授课志愿者可获得项目所颁发的服务时长证书、不同角色奖励证书;连续授课两个学期的优秀志愿者,更有机会获得由童年一课和乡村小学双方盖章的实习证明;

3、活动支持:参与线下组织的夏令营活动,及多种赋能培训,结交来自国内外各大高校、社团、组织的新伙伴,更有机会获得童年一课精美定制周边。


如何申请成为云教室志愿者

👉微信关注【北京童年一课助学发展中心】服务号

👉回复在北京童年一课助学发展中心服务号中发送【B站】,获取项目参与指南 。

👉 本次招募周期为7月15日-8月14日(拟招募志愿者200名,招募名额有限,快来加入!)

👉 统一审核时间为8月15日(请注意查看微信服务号推信、邮件、短信通知)

👉 如有疑问,请将问题发送至童年一课志愿者邮箱:zhiyuanzhe@tn1k.cn


03  志愿者故事| 与云浮船北小学一起走过的时光


大家好,我是沈容冰,一名中英双语学校的在职音乐老师,也是童年一课云支教项目内的一名个人志愿者。

借此机会,我想邀请大家一起走进我与童年一课和孩子们的故事。


“与孩子们的每一瞬间都充满感动”


相遇

2021年春季,对教育事业初生萌芽的我,有幸加入童年一课并对接到位于广州的广东云浮船北小学。从那时起,线上音乐课程便成了我与孩子们沟通的主要渠道,也成为了我在探寻教育意义道路上的一盏明灯。至今,我已完成了三个学期的授课,教授对象也从一开始的一个一年级班级变成了一、二年级合班,总人数达40人左右。

 

随着对线上教学概念的深入和对音乐教学法的逐步熟悉,我也开始挑战新的角色,从年级组长,到如今的音乐教研组学科组长和教学质量官,我一直都秉持着帮助他人之心。


我希望能用自己所学的专业知识,帮助更多的老师提升课堂质量,解决授课难题。同时,也想助力机构找到同样热爱教育,想为山区发展作出贡献的优秀志愿者老师们。


“在我看来,童年一课像是一个聚宝盆!”


每一个在这里授课的老师都是努力,有趣又可爱的人儿~ 


大家共同讨论教学内容,开研讨会,分享教学经验,这一切的一切都是因为我们对教育事业热爱,而让我们在漫漫人海中找到彼此的就是童年一课这一杆大旗。其教学宗旨、理念、活动都是紧密围绕着志愿者老师和村小孩子们的需求展开,分别为不同群体打造高效可持续性的内容体系,让每个人在体系中都有所进步有所学。


随着时代的变化,童年一课也一直在与时俱进地更新着已有的教学内容,采纳志愿者与小学方的反馈意见,进一步给老师与孩子们提供最好的支持。每当自己的声音被听到时,我的心底都会暖暖的,这种带有温度的的认同感逐渐地变成了一种归属感,也坚定了我们持续教学的决心。

线上支教| 音乐课程


“当然,童年一课更是一座坚实的桥梁”


童年一课为参与支教的志愿者和乡村小学的学生搭建了一个沟通的桥梁,在为双方提供宝贵交流与知识传递的渠道时,更造就了双向学习的机会。不仅给孩子们提供了新鲜的视野,也让老师们快速地了解到线上和线下教学的共同之处与区别,学会更好的按年龄段和学生需求来设计课程。


相知

孩子是点点星光,充满希望,待人欣赏。


每每与他们互动,我都能从那一个个炙热的眼神和一次次踊跃的互动中感受到孩子们对学习的渴望与热情。即使偶尔会因为设备的原因听不清某个学生的回答,但他们也会非常耐心的一遍一遍说给我听,或是用手比划着,或是详细的用语言描述着他们的想法。


每当孩子们受到了老师的认可和鼓励时,他们脸上总会露出羞涩笑颜,默默转身回到位置上,开心的看着我。我既是一个老师,也是一个聆听者。


几个学期的线上支教时光,令我感动的瞬间有很多很多,但有几个印象格外深刻。


合班的第一个学期,我还曾因孩子们人数较多,不知道能否调动全班积极性而犯愁。于是,我决定在课上进行大胆尝试,在学唱儿歌的基础上加上手势舞。令我没想到的是孩子们很自然的接受了这个创新,并认认真真的学习、模仿动作。更令我惊喜的是,所有孩子在一节课内就成功学会了歌曲《虫儿飞》,还在演唱时加上了配套的手势舞动作。

授课期间的创新除了手势舞外,我也加入了许多乐器元素。当听闻,小学有六个小鼓作为音乐课程的教具时,我立刻联系助教老师问询小鼓的情况,并在之后的课程中教授了打鼓技巧和与鼓相关的音乐鉴赏知识,让孩子们感受乐器的魅力和音乐的多元化。学生学习时都十分专注,组内协作很融洽,课堂进展都很顺利。


相守

我想对我的学生说一声,“谢谢”。老师真的很为你们骄傲。


我们的相遇,或许只是你们漫长的人生中一个短暂的片段,但我希望你们能从课堂中感受到快乐,体会到合作的力量。因为这些才是陪伴你们成长的基石。

 

我也希望你们一定要相信自己,有耐心,不断去尝试一些新的事物。探索的过程是会阻碍重重,但即使经历挫折,你们要有站起来重新出发的决心。


云浮船北的学生们,由助学叶老师拍摄


我的远程支教生涯未完待续,希望遇到更多想为教育事业做出贡献的志愿者老师们,跟我一起,做知识的传播者,孩子们的引路人.

- End -

 

“永远不要低估你对孩子的影响,教他们新知,更要带他们成长。”

关于我们
北京童年一课助学发展中心(简称“童年一课”)致力于用新技术改善中国教育不均衡的现状。

2016年,童年一课云教室项目成立。云教室是童年一课下设的教育非营利项目。志愿者通过ClassIn在线授课平台,依托乡村小学多媒体教室以直播授课的双师模式为村小学生教授美术、音乐、国学、科学、心理、趣味英语、阅读写作、健康与安全八门素质类课程,以缓解乡村小学师资匮乏、课程单一的现状。


截至2022年6月,云教室:     

 累计项目小学:449所;     

 累计直接受益学生:超过45000名;     

 累计授课志愿者:5696名;      

累计授课节数:43884节。


微信公众号/小红书/视频号/B站/微博/抖音/知乎:童年一课

童年一课官方邮箱:tnyk@tn1k.cn

志愿者邮箱:zhiyuanzhe@tn1k.cn

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