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双减政策下,如何正确地给孩子选择补课老师?

2021-10-27 15:29 作者:高考大仙儿语文  | 我要投稿

为什么会有“双减”政策?
自然是因为学生现在的学习压力太大了,所以,我认为正在浏览这条消息的家长朋友们,

你们的思维应该要开始大大转变了!

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第一、不要把所有的希望都寄托在【补课】上面。

尤其是小学阶段的孩子,我认为学校的教学内容完全能够满足孩子的需要了,如果你的孩子还在读小学,你就开始想办法给孩子找补课老师的话,那么家长是需要反思的。

说几点理由,

1、小学主要培养学习习惯以及基础的思维训练。

小学的知识很难吗?

小学1-4年级的知识都是相对简单的,在这个阶段,学校老师主要会侧重培养孩子的学习习惯。只要孩子有了好的学习习惯,潜移默化地明确了学习是最重要的事情。那么后面的学习其实就不需要家长操太多的心。

5-6年级的知识相对难一点,在这个阶段,就需要孩子运用前面四年积累的好的学习习惯,然后进行稍微难一点的知识训练。

2、家长要参与到孩子的学习过程中来。

很多家长都认为我只要把孩子放到学校里来了,就可以不管孩子的学习了。

但是我觉得家长还是要参与到培养孩子的过程中来。

其实当家长参与到这个过程中来的时候,就会发现孩子的学习根本就不要那么多补课,平时多关心关心孩子的学习进展就好多了。

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小学补课能补什么?

就是老师在课堂上讲的哪些知识点呗,只是补课的时候再给你讲一遍罢了。

如果说你的孩子没有养成良好的学习习惯,即使你让你的孩子去补课,也不一定能有好的效果。

第二、即使要选择补课,也不能是重复学习。

什么叫重复学习?

就是把学校里讲过的知识点再带到补课的地方再讲一遍,这样的补课是没有什么意义的。

如果你想为孩子选择补课的,也应该选择兴趣/拓展类的。

这样的话,孩子能学到更多的知识,而不是枯燥地重复训练。

第三、可以选择高质量的网课。

高质量的网课绝对不是课程知识的简单重复,而是带有技巧性的总结提升。

我觉得比较适用于初高中,高学段的同学们使用。

网课的好处很多:

1、节约学生时间,可以为学生最大可能性地节省时间,让学生有一些自由时间可以做别的事情。

2、针对性强。可以选择一对一的网络课程,老师会针对你现在的问题进行训练,达到事半功倍的效果。如果是在培训机构的话,都是大锅炖,你有什么特殊问题,老师也不能面面俱到。

3、随时反馈。学习最怕的就是不知道自己现在的情况,正规网课可以帮你解决这个烦恼。好的网课都会对你进行及时的考核和反馈,你能很清楚地明确你现在处在什么位置、成绩有没有进步。

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总的来说,补课不是家长们的救生圈。我觉得教育还是有家长的参与,家长们切不可把所有希望都寄托在老师身上!

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