2023高考作文”故事的力量“怎样写作才能拿高分？北大中文老师教你这样写！

2023高考作文真题

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

解析：

        今年高考作文题在审题立意上极大地降低了难度，基本上不存在障碍。关键就是围绕“故事的力量”这一核心话题进行立意写作。不仅如此，命题人非常善良，担心我们考生可能一时半会不知道结构如何搭建，因此还给了一段结构性写作的思路。基本逻辑是层进式的结构：好的故事先是可以帮助我们更好地表达和沟通，其次可以改变一个人的命运，最后还能展现一个民族的形象。由小及大，由低到高，可以看出很明显的一个写作思路。当然这只是命题者的一个贴心提示，我们在写作的时候，可以个性化地组织架构，呈现自己的个人思考，不一定在框架上要如此束缚。立意、结构都不存在明显困难，如此一来，我们考生主要是要尽力回忆相关素材，以一定的思维逻辑进行归类阐述。可以组织运用的素材也非常广泛，只要是具有闪光点的人物故事都可以为我所用，一切历史的兴衰荣辱都是故事，足资借鉴。因此素材上也不存在非得绞尽脑汁才能想起的材料。以上从立意、结构、素材分析，我们都不难发现是相对简单的一道作文题。

        然而我们同时也要注意到一点，当所有人都能正常写作的话，那么如何脱颖而出便是考生需要花费心思着力思考的一点。毕竟作文是语文当中的一个重要拉分项，尤其是想要得高分，作文必须在同类人群中出类拔萃。那么如何出类拔萃呢？我以为同样是要在以上三点加以深入思考，不能停留在肤浅的表面水平进行泛泛写作。

         首先是立意。“力量”一词应该深入思考，尤其是要从文化思辨性的角度进行深入思考，因为语文学科的特殊性就在于鲜明的文化性，以文化人是我们语文学科的重要特质。力量绝不仅仅是开疆拓土、征战四方、平定天下的英雄人物所具有的英雄武力与谋略，还应该是在民族精神谱系上具有开创之功的文化英雄所呈现的文化力量与血脉。如此一来我们对于力量的理解就不仅仅停留在具象的层面，而是更具有抽象思维的更深层面，立意如此便能深刻些。

        其次是素材。素材和立意密切相关，不可分割。什么样的立意可能便决定了写作者选用素材的范围。从上述更深层次的文化性立意上来看，具有典型文化魅力和文化开创之功的文化人物无疑是我们素材选取的一个绝佳选项。中国儒释道文化的开创人物便是一个绝佳的素材池子。

         再者是结构。结构为了新颖并且呈现出我们自己个性化的思考，优秀写作者要尽量摆脱这样一种大家都可能用的结构。人无我有，人有我优。只有这样才能个性鲜明，亮点突出。我们的结构同样是和我们的思维密不可分的，由小及大的层进式结构固然是好，但当大家都用的时候，或许我们可以反其道而行之。或者我们的层进式不一定就要按照命题者的提示，我们也可以有自己另一种层进式的理解和思考。

         总之，今年作文题要想脱颖而出还是不大容易的，出类拔萃者必须在思辨性、文化性、人生性、时政性方面有深入的思考，从这四性上来讲，与去年高考作文题考察的内在素养与能力是一脉相通的。

以下是笔者的下水文尝试，力争在以上方面做到突出而鲜明。

携岁月荣光，踏歌而行

故事在岁月的长河里沉淀，沉淀让岁月不再以过往之名匆匆流逝，是故事温柔了岁月，是故事浸润了生命，在故事编织而成的岁月芳华与荣光之下，我们昂首挺胸，自信满怀，踏歌而行。

郁达夫说：“一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。” 英雄的故事仿佛岁月中的一束荣光，穿透无数黑暗，总能照亮一路前行的人。一个民族倘若在历史的长河中没有激荡人心的故事传承，那必然是缺乏精神厚度的一个民族，其民族性不可能根深蒂固。开疆拓土、征战四方、平定天下的英雄人物所谱写的英雄故事固然令人心潮澎湃，但我更敬仰在民族精神谱系上具有开创之功的文化英雄，他们的故事恰似永不枯竭的泉源，缓缓流淌，滋养着一代又一代困顿的灵魂，塑造了我们这个极具文化底蕴的民族。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”夫子一生奔波，在无数次的困顿与艰险中始终恪守君子之道，始终坚守着自我的圣道追求。陈、蔡之围，绝粮七日，弟子多有忧色，在如此窘迫、性命堪虞的绝境之下，夫子仍然雅兴不减、弦歌不辍、高歌不止。“天之未丧斯文也，匡人其如予何”，此种“穷天人之际”的豁达与自信已成为民族血脉，塑造着我们民族“杀身以成仁”“舍身以取义”“虽千万人吾往矣”的壮志豪情。夫子所倡导的仁义品格，在几千年的历史岁月见证下，尤其是每当中华民族陷入分裂或遭遇外敌入侵时期，更是光耀天穹、照亮神州。“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，夫子给予我永远坚守的力量。

“至人无己，神人无功，圣人无名。”庄子一生清贫，却从不为功名所束。虽有济世之才，却不愿以灵魂自由的丧失为代价博取世人的利禄。乱世纷争，人人皆汲汲求取功名以自保，争相排挤，然而在庄子看来不过是鸱得腐鼠，高洁之鹓雏又怎愿自我污染呢？质性自然，非矫厉所为，庄子的洒脱如清风明月一般，随性自来，沁人心脾，后世沽名钓誉之徒只学其形，不得其心。“逍遥于天地之间，而心意自得”，庄子给予我永远自由的力量。

“得失从缘，心无增减”。年少时的佛陀聪慧而英俊，作为王子，拥有世人所羡慕的一切。然而尘世的幸福并未给他带来灵魂真正的安宁，他时常感受到源于内心深处的一种空虚与不安。为了获得一种无上的解脱之道，不顾父亲的期望和反对，他开始了一生艰难的自我寻求之旅。出家、禅修、苦行、证道、教化、涅槃，佛陀完成了渡己与渡他的光荣使命。佛法东传，普渡众生，明心见性，已成为民族性不可或缺的部分。 “千江有水千江月，万里无云万里天”，佛陀给予我永远安宁的力量。

文以化人，文以载道，文化是一个民族的灵魂，没有这个灵魂，我们的民族不可能屹立于世界之林。奠定中华文化核心的儒释道，其开创者与传承者书写了一个又一个璀璨而光辉的故事。高山仰止，景行行止，携着民族的岁月荣光，我们将乘风破浪，无所畏惧，踏歌而行。