【学习笔记】英语兔：英语构词法
**英语构词法包括：派生、合成、混合、截短、缩写、转化
【派生】用希腊语/拉丁语词根/前缀/后缀构词
**派生构词是最主要的构词法
·hydr-与水有关(来自希腊语)：hydrate(n.水合物);hydrous(adj.含水的);
**英语词汇有多种来源：法语29%，拉丁语29%，日耳曼语26%，希腊语6%，其他语言6%，专有名词4%。最早的、最基本的英语词汇是日耳曼语词汇（water,德语中的水wasser,see,hear,eat)。可以粗略地将英语词汇分为两大类，第一套是本来的日耳曼词汇，另一套是外来语词汇——通常是希腊语和拉丁语（希腊罗马从前是欧洲文明的中心）(vis-看见，aud-听见，ed-吃,-ible能被…<拉丁语-法语>：visible可以看见的，audible可以听见的，edible可以吃的)。“外来语词汇”经常作为构成单词的一部分。往往“有实意”的“外来语词汇”成了一些英语单词的“核心”，同时能与其他字母组合，共同构建新的词。
**派生构词法：词根（往往代表或暗示单词的核心词义）+词缀（和词根一起表示意义以及属性、具有修饰功能。分为“前缀prefix”和”后缀suffix")。
**不同的后缀跟着同样的词根，往往核心意思不变但词性改变（visible<adj.>;visibility<n.>能见度）。
**in-不……：表示否定意义的前缀。（invisible,inaudible,inedible)前缀一般改变单词的词义，却不改变词性。例外,，如：en-(使得……)---enlarge（v.使……变大)
**pre-表示“前面的”，fix表示“链接上，系上”，suf-相当于sub-表示“在……之下”
**一般情况下，如果词根自成单词（这些单词往往来自法语）可以直接加-able,如：countable,acceptable<adj.可接受的>,remarkable<adj.非凡的，值得注意的；显著的>；如果词根本身不能成单词（比如希腊/拉丁词根）那么往往加-ible,如：credible<adj.可信的；可靠的>,terrible<adj.可怕的>,possible<adj.可能的>
**表示否定意义的前缀：im-impossible;un-uncountable;il-illegal<adj.非法的>;ir-irregular<adj.不规则的>;mis-mislead<v.误导>;dis-dislike;de-dehydrate<v.脱水>;non-nonlinear<adj.非线性的>
**in-(否定意义);向里面……：inward<adj.向里面的>;inscrible<v.刻写>
**aqua-(拉丁语“水”）：aquatic<adj.水中的；水生的>;aquarium<n.水族馆>
**viscous<adj.黏性的>---与“看”无关
**1.当单词中仅有1个词根时
前缀+词根：construct<v.建造>——con-合并，；struct堆起来
词根+后缀：structure<n.建筑物>—— -ure表名词
前缀+词根+后缀：construction<n.构建>—— -ion表名词
2.当单词中包含多个前缀/后缀时
前缀+前缀+词根：reconstruct<v.再次建造>——re-再次
词根+后缀+后缀：structural<adj.建筑结构的>—— -al表形容词
前缀+词根+后缀+后缀：constructional<adj.建筑的>
前缀+前缀+词根+后缀+后缀+后缀：reconstructionally<adv.再次建筑地>
3.当单词中含2个词根（通常表示意义的叠加）
geostructure:geo地质+struct堆起来+ure表名词<n.地质构造>
geostructural<adj.地质构造的>
geostructrally<adv.地质构造地>
**pent五+gon角=》pentagon(加元音字母方便发音）五角形状
**总结：根据派生构词的单词可能由不定数量的前缀、词根、后缀构成，这些词根词缀往往来自希腊语和拉丁语，它们之间互相组合时往往会基于读音的考虑省略字母、添加字母、重复字母或改变字母。
【合成】用源自日耳曼语的单词合并构词
**合成：两个通常是日耳曼词（不绝对）的简单相连
**waterfall<n.瀑布。n.+n.>,waterproof<adj.防水的。n.+adj.>,underwater<adj.水下的。prep.+n.>
**out<adv.在外>+break<v.打碎>=》n.暴动；爆发
**one<num.>+way<n.>=》one-way<adj.单程的；单行的>
**high<adj.高的>+class<n.等级>=》high-class<adj.高级的；一流的>
**before<prep.在……之前>+hand<n.手>=》beforehand<adv.预先；事先；提前>
**leg（拉丁词根不单独出现）读=》legible<adj.可读的>(字迹清晰）《=readable<adj.可读的>（语句通顺）
【混合】（“偷懒合成法”：合成得更近一步）选取一词头及另一词尾混合构词
**brunch<n.早中餐>=》breakfast+lunch
**somg<n.烟雾>=》smoke<n.烟>+fog<n.雾>
**smaze<n.烟雾>=》smoke+haze<n.薄雾>
**snice<n.雪冰态>=》snow+ice
**webinar<n.网上会谈>=》website<n.网站>+seminar<n.会谈>
**Beatles<披头士乐队>=》beat<n.节拍>+beetles<n.甲壳虫>
**Sega<游戏公司“世嘉”>=》service<n.服务>+game<n.游戏>
【截短】截取单词一部分作为新词
**telephone=》phone
**airplane=》plane
**mathematics=》math/maths
**application=》app
**flu<n.流行感冒>=》influenza
**fridge<n.冰箱>=》refrigerator
【缩写】选取多个单词首字母/部分字母
**VIP=》very important person
**IELTS(雅思)=》International English Language Testing System
**TOEFL(托福)=》Test of English as a Foreign Language
**radar(雷达)=》Radio Detection and Ranging
【转化】使用一个单词的不同词性
1.一个单词有不同词性
2.education(n.教育。源于拉丁语，本无动词形式)=》educate<v.>
