北师大Map考研 | 什么？快预报名了你的方向还没选定？

进入9月份意味着预报名马上就来了很多小伙伴在选择方向的时候都会问我学什么方向好呢？每个方向的课程是什么样的？毕业能干什么？

学姐今天就来一一回答！

先来个整体介绍~作为专硕人才培养工作，MAP依托的是咱们北师大双一流的建设学科及心理学科。这是全国高校最早的心理学科之一，在历次教育部的学科评估中，是全国排名第一或A+。依托这样的一流的学科资源，北师大应用心理专硕，作为全国第一批MAP的招生单位，自2011年首次招生，目前是全国最大的MAP培养基地，年招生人数接近了全国的1/8。

①方向有哪些？

目前咱们Map在北京和珠海2个校区同步招生，紧密围绕社会的需求来创设，具体分为6个招生方向：临床与咨询心理、心理测量与人力资源管理、用户体验、品牌广告与消费心理、心理与行为大数据、教育与学校心理。

为什么是这6个呢？因为我国社会的快速发展爆发出了对心理学前所未有井喷般的需求，在国家多项重大的发展战略中，都蕴含着对心理学意义应用人才的一个迫切的需要。瞄准了这些重大的战略，依托A+学科的优势，北师大确立了这6大方向。

②怎么选择方向呢？

如果你想成为心理咨询师或者是去教育系统当心理教师，就可以选择临床与咨询心理学方向，接受专业的系统实务的训练；

如果你对人员选拔、教育测评、人力资源管理更感兴趣，可以选择MHR方向；

如果你对用户体验交互设计、服务设计等前沿感兴趣，可以选择UX方向；

如果你对心理学在商业中的应用感兴趣，想要洞察消费心理，想要做消费者研究，可以选择BAC方向；

而心理学与行为大数据方向聚焦的则是应用行为科学与心理学基本理论来解释数据。

如果你想成为中小学的心理健康老师，对青少年的心理健康感兴趣，可以选择教育与学校心理。

③具体怎样培养的呢？

北师大Map是以职业胜任力为核心，构建了完全不同于学硕的培养模式，这一培养模式以实践能力为重点，以阶梯式的课程体系为基础，引入了高水平的应用领域师资，自建了高水平的实践基地，开创了有应用特色的论文形式，这样就实现了课程、实践、论文三位一体的培养。

在课程方面，北师大搭建了从学科基础课到方向特色课，再到专业实务课，三级进阶式的课程体系；开设了有心理病理学、研究设计与数据分析等31门基础课，来夯实心理学的理论基础；开设了心理咨询理论与技术、用户研究等33门方向特色课，来奠定专业方向基础；开设了认知行为疗法、心理测验开发与修订、基于大数据的消费者洞察等58门实务课来提升专业技能。

④每个方向具体怎样培养的呢？

UX方向课程按照三大模块来设计。心理学理论基础和研究方法模块作为心理学的内核，用户体验专业基础模块，还有UX概论、用户研究与可用性测试，帮助同学们来掌握用户体验全流程。我们以UX概论为例，课程中带领学生会完成真实的实践项目，搭建UX全流程的工作框架。而用户体验专业技能课就聚焦于实体的产品界面、设计、服务体系等这三个领域，学习UX方法在各个领域的应用。

UX方向的就业主要面向于：国内外各类企业单位（汽车/电子/家电/玩具/家具等）；计算机软件服务商；国内外互联网/电子商务公司；设计/调研咨询公司；创业公司；科研机构；各类教育机构等。

咨询方向课程包含心理学理论基础、心理咨询专业基础、心理咨询专业成长、心理咨询流派、专项技能5个层级。在这个课程体系中基本涵盖了一个心理咨询师的专业成长的需求，为下一个阶段的实习打好了基础，做好了准备。

结合课程培养，咨询方向学生需完成合计300小时的见习、实习和督导。咨询方向实习/见习地点包括精神卫生系统，如北大六院、北京安定医院、北京回龙观医院、中山大学附属第五医院、珠海市妇幼保健院；教育系统，如大学、中小学心理咨询中心；线上及线下心理健康服务机构；以及北师大心理学部心理健康服务中心（北京、珠海）。

临床与咨询心理方向专业硕士项目已于2021年通过中国心理学会临床心理学注册工作委员会认证，成为中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统（简称注册系统）首批注册硕士培养项目，学生毕业后可直接获得注册系统助理心理师资格。咨询方向毕业生的就业去向为大学心理咨询中心、中小学心理健康教师或学校咨询师、企事业单位心理学相关岗位、政府部门、个人执业咨询师等。

BAC方向的课程体系：通识基础课聚焦的是心理学基础理论和方法，培养学生扎实的心理学的功底以及严谨的科学的思维方式。专业基础课以消费者研究为核心，着重培养学生利用大小数据分析工具，洞察消费心理与行为。心理学在商业领域的应用模块，帮助学生拓展了视野，更好的掌握心理学在商业领域的应用发展。

BAC毕业生的就业方向包括但不限于企业经营核心部门（市场/品牌/公关/产品/运营等）、国内外互联网企业、市场与消费者调研公司、教育培训机构、营销和品牌咨询公司、企业管理咨询公司、公关和广告公司、传统和新兴媒体机构、政府市场监管机构、消费者保护与服务机构等。

MHR方向的课程内容分为三个层次，三大模块。心理学基础理论与方法、心理学测量与人力资源管理理论与技术、心理测量与人力资源管理专业拓展三个层次。第三大模块分别为人事测评、人力资源管理、教育组织测量。

MHR方向毕业生就业领域宽广、职位丰富。主要面向于事业单位及国内外企业公司的组织管理部门和人力资源管理部门，国际和国内人力资源管理咨询顾问公司，政府公务部门，大型人才及心理或教育测评公司，国家部委及各省市的各类考试机构，测评工具研发部门，企业或其他机构中的人才测评、人才发展及管理部门的相关职位等。

大数据方向分为心理学基础和方法、数据科学基础与技术、大数据在心理学的应用三大模块，不同于统计学科的大数据方向，也不同于计算机学科的大数据方向，我们的这个方向聚焦于的是把大数据方法应用在心理学的研究场景中，解决的是心理学的问题，所以还会开设一些舆情分析、心理健康与情感计算等等课程。

心理与行为大数据方向的就业主要面向于：1.国内外各类企业、公司（事业发展和决策咨询部门、研发技术部、与客户和产品评估相关的部门）2.大型人才及心理教育类公司（智慧学习与测评、人职匹配等）3.互联网/电子商务公司（如智能推荐、需求分析、风险管理、资源优化等）4.政府公务部门及国家企事业单位（如数字政府建设、信息收集、敏感事件预警等相关的部门）5.创业公司（如数字心理健康、医疗健康大数据、智慧教育大数据等）6.科研机构（如服务机器人、脑与类脑智能、公共卫生等领域）

教育与学校心理方向课程包含学校心理学基础理论与研究方法、儿童心理评估与测量、学校心理咨询理论与技术、学校心理伦理与政策、教育与学校心理学相关基础理论等内容。系统化的课程设计，旨在使学生掌握成为学校心理专业工作者的基本伦理和政策基础，掌握在学校工作所需要的基本评估和干预能力，对学校心理学领域的理论、知识和技能有一个全面的把握。

结合课程培养，教育与学校心理方向学生需完成合计300小时的见习、实习和督导。教育与学校心理见习/实习点涵盖幼儿园、中小学、中等职业学校、特殊教育学校、社会组织（如自闭症互助协会）、儿童精神科医院、外部心理健康服务机构等。

教育与学校心理方向的就业去向为幼儿园、中小学、特殊教育学校心理健康教师或学校咨询师、社会心理健康服务机构儿童心理咨询师、企事业单位心理学相关岗位、政府部门、个人执业咨询师等。

⑤近几年的报考情况呢？

通过对近三年报考的学生的基本情况进行梳理发现：

（1）考生平均的年龄略有增长，23年考生年龄均值超30岁。

（2）考生中在职人员的人数也在稳定增长。

（3）跨专业考生占绝大多数，报考最多的跨专业考生是经济类、语言类、教育类、艺术类和计算机类。