课程理论中斯宾塞知识价值观(背)

1.观点 什么知识最有价值，科学知识(课程中心) 教育准备生活说 科学知识是课程的中心 2.评价 优点：重视科学知识 缺点： 否定了古典知识的价值 为了未来忽视当下生活