保护青少年心理健康，家庭教育的功能尤为重要！

每一个孩子都是家庭的希望，祖国的未来。在儿童进入青少年时期，会产生各种生理和身心的问题，这不仅和青春期发育有关系，也和心理健康、家庭教育的方式紧密相关。如何保护好青少年的心理健康，发挥家庭教育的良性功能，本文简要为大家介绍一下。

近些年，青少年心理问题已被社会各界广泛关注，网瘾、厌学、叛逆、抑郁、攻击行为、青少年犯罪等等，危害自身成长与家庭社会和谐。2021年我国相继出台了家庭教育促进法，明确家庭教育的法定内容。同时教育部多次发文将青少年心理健康纳入学校教学管理工作，全方位推进家校协同育人，保障青少年获得良好的教育成长环境。

家庭教育对孩子的成长是贯穿一生的，不仅能够促进其人格的健全，也能在行为心理出现异常时起到干预作用。因为，青少年虽然在身体上正直旺盛，但其心智发育相对迟缓、社会经验也明显不足，容易出现自控力差、经受不住诱惑或条件刺激，产生心理障碍或异常行为。所以，良好的家庭教育方式、和谐氛围中成长的孩子，在自控能力和自我认知上会有明显的优势。反之则家教方式不当或家教缺失的环境中，孩子出现不同程度的问题是在所难免的。这就是家庭生态所形成的功能。

综上所述，当代家长应该注重家庭教育的学习实践，不能单一的依赖学校教育，只看孩子分数成绩，这种重智轻德的观念很容易造成孩子的心理障碍。素质和学业并重，积极配合好学校的共育活动，提升家长自身的家教水平，这样才会塑造出品学兼优的孩子。

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