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干货分享!你想要的917联考D类【教师岗】考情分析&备考建议,这边给你安排上了!

2022-08-20 18:38 作者:渝岸公考  | 我要投稿

一、重庆D类(教师岗)招聘情况概览

南岸、大渡口、南川、垫江四地齐招,共113人,详情如下表。

重庆市属联考D类(教师岗)招聘人数情况

 

二、时间节点

1、网上报名:2022年8月18日9:00—2022年8月23日9:00

2、资格初审:2022年8月24日9:00前

3、网上缴费:2022年8月25日9:00前

4、打印准考证:2022年9月13日9:00—9月17日10:30

5、笔试时间:2022年9月17日

三、重要答疑

1、2023届毕业生能不能报考?

能。暂未取得毕业(学位)证书的2023届应届毕业生,可提供就业推荐表、成绩单及其他佐证材料进行报考,并最迟在2023年7月31日之前取得相应的毕业(学位)证书。如果没在规定时间内取得,则取消聘用资格。

2、没有教师资格证,可不可以报考?

能。但这是在特殊情况之下:对于在2021年、2022年教师资格考试中受到疫情影响的考生(即在教师资格证成绩单“受到疫情影响”一栏标注为“是”的考生),可按“先上岗、再考证”的相关政策规定进行应聘,应聘成功之后,需在与用人单位签订合同之后的一年试用期内取得教师资格,否则依法解除聘用。

3、除了法律明确规定不能报考的特殊人员,还有哪些人员不能报考?

(1)现役军人;

(2)在读的非应届高校毕业生;

(3)试用期内的事业单位人员(含新提拔干部);

(4)未满最低服务期限的事业单位工作人员;

(5)参加事业单位招录并已按程序完成考察的拟聘用人员;

(6)公费培养还未满服务期的师范生、医学生等定向就业生。

一言以蔽之:凡是还与“政府单位”尚有“合约”在身的相关人员,均不得报考。

四、考情分析

1、考试形式与成绩计算

此次D类(教师岗)招录,因地区不同,其具体的考试形式和成绩计算方式也有所差异,具体如下表。

 

重庆D类考核方式和成绩计算方式


2、重要题型分析

考试分为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两个科目,分别以客观题和主观题两种方式呈现,具体考试内容如下表。

重庆D类招考科目及其考试内容


(1)职测

D类(教师岗)的职测部分,除了大家都要考的言语理解、数量分析和判断推理外,还有两种题型需要特别注意一下,即与教育相关的教育常识和策略选择。

①教育常识题包括教育理论知识(如教育基础、教育心理、教育实践等)和文学素养(如诗词作品、古语理解等)两部分。

②策略选择题一般是给定一个教育情境,然后考查考生在此情境中的感知理解、分析判别、权衡利弊等能力。

(2)综应

综应部分一般包括辨析题、案例分析题和活动方案设计题三种题型。

①辨析题:通常会考教学方法、素质教育的内涵、教师专业素质、身心发展规律等教学相关的话题,字数要求一般不超过400字。

②案例分析题:考查的知识点通常有学生的发展、学生观的内涵、教师教学能力、师德与职业素养、教学突发事件处理、班集体建设与管理、师生沟通等,字数要求一般为不超过200/300字,最多不超过400字。

③活动方案设计题:该题通常要求以家长会或主题班会的形式呈现,会议主题一般是从学生的角度出发,关注学生的成长,如“告别不良行为习惯”“自觉学习”“学习焦虑”“自我管理”“体育锻炼”“如何与老师有效沟通”等,字数要求一般为800—1000字。

五、备考建议

了解好考情分析之后,就应该进行紧锣密鼓的备考复习。在此,建议大家进行高效合理的阶段性复习。

1、夯实基础

老子云:“九层之台,起于累土。”只有基础打得牢,后续的成长阶梯才能筑得稳。因此,在备考期间,首先要给自己制定一个完善的学习计划,确保自己有充足的时间进行理论知识的学习,从而把每一个基础知识点都掌握透彻。建议大家制定一份适合自己的学习计划表,把每天的学习时间细化到每个小时,这样不仅可以充分有效、有条不紊地利用自己的学习时间,还可以因为学得充实而获得一种成就感,从而增强自己的应考信心

2、持续巩固

实践与理论相结合的原则在任何场合都是适用的。因此,当通过一段时间的理论学习之后,一定要通过刷题来检验自己的学习成果。在刷题过程中不要怕出错,因为刷题的根本目的在于查漏补缺,平时练习中的出错,是为了考场上的不出错。在刷题过程中,最好严格要求自己的做题时间,对自己进行一个考场环境的模拟。对于出错的题,要认真总结和思考,总结题型特征,思考解题方法,通过有效的查漏补缺,回归有针对性的理论学习,从而达到持续巩固自己理论知识的目的。

3、模拟训练

当基础掌握得足够牢靠,且随着时间的推进,当备考渐渐进入冲刺阶段时,就有必要对自己进行系统的模拟训练。所谓模拟训练,就是要让自己尽可能真实地去感知考场上的考试氛围和做题状态,以及切实了解自己在考试中对于时间节奏的把控。关于模拟训练,建议大家多进行几次,因为只有这样,才可能逐渐摸索出适合自己的答题套路,尤其是对于时间的把控。哪道题先做、哪道题后做,哪类题可以多花点时间和精力,哪类题可以暂且搁置……这些都是需要自己通过模拟训练慢慢总结出来的。在考场上,我们不可能对每一道题都驾轻就熟,当遇到比较困难的题目,一定要学会取舍,切忌因小失大,从而影响了自己的考试心态。另外,时刻保持模拟训练的状态,也是为了让自己保持所谓的“手感”,给自己一份督促,不至于让自己平日里的懒懒散散导致在考场上的极不适应。


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