网课《应用创造学》章节考核测试答案

第1章  单元测试

1、“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”反映了创造的哪个特点？

答案：普遍性

2、我国的四大发明、爱因斯坦的相对论等等，便是在全世界范围内实现的首创，属于（  ）。

答案：绝对创新

3、可以将创造按照创造过程的表现形式划分为（ ）、（ ）和（  ）。

答案：科学研究、技术发明、艺术创作

4、创造技法是（ ）、（ ）和（  ）的总和。

答案：创造方法、创造经验、创造技巧

5、创造有两种表现形式：发明与发现。

答案：对

第2章  单元测试

1、英国心理学家（ ）提出了创造性思维四阶段理论。

答案：沃拉斯

2、灵感产生于创造性思维四阶段理论的（  ）。

答案：豁朗期

3、创造课题具有新颖性、（ ）、可行性和（  ）等基本特征。

答案：实用性、科学性

4、人类的创造活动有着固定的模式。

答案：错

5、以思维为中心的创造活动模式认为，创造主要是人的大脑的思维过程。

答案：对

第3章  单元测试

1、具有（  ）的人始终把追求高尚的境界和生活目标紧密相连，因为他们知道，创造的最终目的是回报和服务社会。

答案：创造精神

2、创造意识也可以理解为：想去创造的自觉性和积极性，也就是（  ）。

答案：创造的欲望

3、李时珍克服了千辛万苦写出了《本草纲目》一书，这反映了创造意志的哪个品质？

答案：坚持性

4、创造意识具有三个方面的作用，主要表现为：（  ）、（ ）和（  ）。

答案：创造意识是一种意识形态、创造意识能解禁人们的传统思想、创造意识能促成人才素质结构的变化

5、创造精神同时应当也是一种献身精神。

答案：对

第4章  单元测试

1、常规思维缺乏（ ）。

答案：灵活性

2、功能固着是思维活动（  ）现象之一。

答案：刻板化

3、下面哪些因素可能会导致思维中的判断障碍？

答案：凡事只有一个正确答案、对事物的模糊性不能容忍、对矛盾对立的现象不能接受

4、正向思维主要具有哪些特点？

答案：预测性、常规性、定向性

5、心理定势不能使人们高效地学习和解决问题。

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