孩子，愿你勇敢面对这个世界

最近教育部颁布了严禁公布小学、中学高考排名、分数等指导性意见，这可能是一个好的举措。

但在一定层面上，放心，大学后的重视学历和文凭是一样的道理，这只是指标不治本，最重要的还是法律的颁布和整个社会功利主义文化的纠正，改革开放以来西方的GDP、经济物质指标不断影响着我们中国人现代的生活方式和思想观念，但是人性的进化、道德的普及、精神的追求、优秀中华传统文化的那些诗词风韵、美感交集却被现实的拜金主义和对于可以量化的金钱压榨得一文不值，没有任何生存、呼吸和发展的空间，孩子们不是赢在起跑线上，而是累死在了自己的人生的起点上。

更何况为什么要将所有孩子的人生比做一场马拉松比赛呢？每个人都是独特的，身负重任来到这个世界上做一些只有自己才能完成的事情，除了必要的保家卫国、遵纪守法、义务劳动等最基本的责任和义务的承担和执行外，我们社会和成人绝不能给他们戴上金钱的枷锁和外在之物的评价体系的束缚，90%的除985、211等高校大学生、专科生也是建设祖国未来的栋梁，孩子的人生不是和他人比赛优越感和房车数量的马拉松比赛，而是一场寻求自我、走向独立、完整、自由和成熟的艰难却有意义的旅程，接纳人生的意外，在自己的意愿的前提下制定属于社会可接纳范围内的目标，培养历史责任感和爱国主义情怀，让孩子的生命力、攻击力可以在合适的范围内自由伸展，既不是被学历和成绩、琴棋书画压得踹不过气，也不是所谓的快乐教育万岁，最终孩子反而学不会遵守必要的规则和秩序，去违法犯罪，因为每个人自由快乐过头了会将社会变为人间地狱，所以适当的管束和引导是必要的。

当然，这是一个开始，希望他会是一个好的开始，人有真善美的人性、神性、灵性的一面，也有邪恶、自怜、幽暗、随意践踏、鄙视、嫉妒、仇恨、贪婪、色欲等兽性、动物性的一面，二者兼备才是一个完整的人，而法律、教育、工作可能就是一种平衡的艺术，让我们在可控的力度内画出一个近似完美的圆，尽力而为、活在当下本身就是完美，而不是金榜题名，家财万贯。

愿我们的孩子在勇敢面对竞争性、弱肉强食的社会法则的现实面前，依旧可以通过教育、阅读、行走、音乐等人类精神方面的追求实现对于物质狭隘主义的超越，在沟谷里依旧仰望星空，做一个让人类相信这个世界会变好的追光者，而不是一个个世界首富来充当救世主。