当学生打架、厌学、不合群老师应该怎么办？

当学生打架时
应该怎么办？
1. 教师要及时制止学生打架行为，避免恶性伤害事故的发生，依法保护好学生；
2. 互相有针对性地向学生进行法制教育，阐明可能造成严重伤害后果；
3. 教师要做好打架学生的调解和好工作，树立团结友爱的风气，消除隔阂。

当学生厌学时
应该怎么办？
1. 建立学生心理档案，教师要和学生谈心，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱、少贬多褒；

2. 与家长取得联系，了解家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围；

3. 与任课老师进行沟通，根据具体情况，采取积极的措施，利用学科的特点，施以积极的心理影响，减少学生的厌学情绪和行为；

4. 通过学校和班级活动、举办心理讲座等，减少学生厌学情绪和行为，建立他们的自信心，培养他们树立远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感；

帮助他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度，使他们在内心深处形成动力，发自肺腑地产生对学习的需要，标本兼治才能取得较好的效果。

当遇到屡教不改的学生时
应该怎么办？
1. 应把对学生的信任、尊重、理解，贯穿于广义的教育活动中，不拘泥学生一时所犯的错误上，不因为学生说谎而不信任学生，不因为学生屡教不改而歧视学生，要给予更多关爱；

2.要“蹲”下来，和学生平等交流，主动开发学生的潜能，要通过理解去激励学生，撞击出学生自信的火花；

3. 要善解人意，靠学识来维持，靠个人魅力来升华，理解学生，也不失严格要求；平等待生，不失师者的风范；赏识学生，不失谆谆引导；

4. 要调动全班学生的积极性，树立健康向上的班风，让学生来帮助这些同学，消除品德和学习等方面的不良习惯；

5.要主动进行家访，与家长一起做好学生的转化工作。

当学生性格孤僻、不合群时
应该怎么办？
1. 要为学生创造一个良好的生活、学习环境。主动和家长联系，创造家庭和睦相处，关心学生，尊重学生的气氛，切忌随意训斥、打骂，要让学生在互敬互爱的气氛中形成合群的性格；

2. 应该让学生多参加集体活动，逐步学会怎么生活，怎么相处；

3. 应利用学生的“从众心理”，引导学生慢慢同化于集体之中。