【山言】快到年底了，今年剩下的这几十天在B站专栏就不再开新坑了，就将以前的一些札记挑一些出来在B站专栏里灌灌水，等到元旦再开始新一年的正式更新。

1、如何做读书笔记（新手向）

【up：达恩达恩】（7:17）

（1）主题性笔记（以待写论文的主题为中心）

        读书时，时时记住主题，将与主题有关的和与主题无关但有启发性的内容分开写。读书时，如果是自己的书可用铅笔直接在书上作笔记，然后再整理到读书笔记中。

        主题作为大标题，关键词作为小标题，以便于检索，标注书的信息。原文和自己的话有区分。将章节中出现的对自己有用的内容和总结（可以直接用于论文的）。

（2）结构性笔记（以考试读教材为中心）

        教材目录抄一遍，对每章节内容进行总结，并对重难点重点分析。整理结构，关键内容做表格。

（3）时间轴笔记（以自我提升为中心）

        读书时，书不必一定完全通读，关注自己感兴趣的地方，摘录对自己有用、有启发的内容，以时间轴划分，每天读一些书，记一些心得体会和理解、想法，和人对话时用上，贵在坚持。而持续性学习的关键是及时获得正向反馈

（4）论文与读书报告的区别

        论文是有自己的逻辑，而读书报告是尽量精确写出作者的逻辑和内容（即作者说什么，怎么说）。论文最重要的是要有自己的东西，次之才是文章逻辑和参考书目。

        为论文写读书笔记不用对书面面俱到，不需要抄写目录，不需要每章作思维导图，不需要做完整的结构性笔记，只用从书中取出对主题有用的内容做主题性笔记即可。

2、【up：静静教主】读书笔记

A4纸笔记法（1:43）+我的独家读书笔记法（3:19）

        用来享受和消遣的书的笔记：买书（或下载）日期、读书日期、阅读时长、打分、书摘。

        用来提升和学习的书的笔记：书名、作者、抄下有感触的文字和页码，复述、论证为什么有感触、连接的知识点、再将不同书相关内容整理到同一个主题下（基本笔记架构——问题、论证、结论）。

3、【up：奇客张小呆】康奈尔笔记

如何用康奈尔笔记提高学习能力（7:58）+康奈尔笔记底层逻辑（11:55）+如何用康奈尔笔记提高学习能力（7:58）

        常见笔记模式：①直接在书上标记；②抄写PPT或板书；③康奈尔笔记。

        记笔记的目的：笔记只是工具，用来具象化你的思维；笔记的根本是帮助记忆。

        笔记的思维模式：信息→知识→方法→方法论→思维。

        信息→知识：筛选、提炼、链接、更正；常看常新。

        康奈尔笔记关键点：①作好标题栏，制作目录和大纲，便于检索；关键词，根据关键词回忆原文；每一次看笔记都可以添加内容。

4、超强笔记法

【up：莱克西少女】（19:10）

（1）记笔记四步

        ①收集——摘录。

        ②整理——筛选，选择将来可能用到的。二次阅读，复习时进行标记。

        ③消化——用自己角度思考，会在什么地方有用。

        ④输出——作文、应用。

（2）笔记类型

        ①读书笔记；②课堂笔记；③错题笔记。

（3）常用笔记模板

        ①大纲法——一、1、（1）、①。

        ②思维导图法。

        ③SQ3R法——利于针对reading list作文献综述。

        ④康奈尔笔记法与东京大学笔记法。

5、三化笔记法

【田静老师】（14:16）

        转化思维：听一段，停顿思考，转化为自己的方式记录，不能听抄。

        简化内容：细节→大纲→关键词。

        逻辑化：梳理要点、逻辑和体系。

        工字型笔记法（同康奈尔笔记法）：加头加尾加点加数字。

6、考研党必看考研政治笔记怎么做？别就知道抄！

【up：考研政治徐涛】（8:35）

        知识性笔记要点（学习笔记可分为知识性笔记与错题性笔记两大类）：

        ——有补充的知识点——对教材的补充。

        ——分多点单独考察的知识点——一个知识点分成多条分点，关键词提炼，不要抄书，阅读理解后提炼核心，只整理核心意思，内容越少越简单越好。

        ——分多点辨析考察的知识点——知识点包含多个小点，知道并区分各分点，标注逻辑关系。

        ——多点记忆性知识点——提炼关键词，核心意思，找出逻辑关联。

        ——独立内容对比考察的知识点——分栏做表格。

7、如何平衡电子与纸质笔记

【up：一条正弦】（7:57）

（1）电子笔记应用情景

        ①知识储量大，（不要抄书，直接复制粘贴需要的教案内容，再打印出来，无需抄写）；

        ②需要快速检索查找，（教材PDF转为word方便复制粘贴和检索）；

        ③需要长期系统积累，（整理错题）；

        ④有插图需求；

        ⑤需要随身阅读随查随看；

        ⑥记录碎片化信息，（有待积累的摘抄）；

        ⑦需要尽快记录，（上课时直接在PPT上标注、补充）（有待修改的思路、创意）。

（2）电子笔记载体的选择

        ①平板优点——勾画重点，书写以及便捷阅读。

        ②电脑优点——便于大量输入文本。

（3）手写笔记应用情景

        ①需要抄写的知识储量不大（核心知识点）；

        ②短期内需牢记；

        ③需要记录复杂符号；

        ④时间相对充裕。

（4）小结

        笔记最重要的是内化于心。而电子笔记与纸质笔记的优缺点是可以互补的。使用电子笔记来贯穿整个学习过程，电脑为终端，平板则用来阅读和勾画重点；纸质笔记用来书写最核心以及短期内需要记忆的内容。在电子笔记的基础上用手写笔记加深记忆，而手写笔记也可以扫描到电脑中，也可配合打印电子笔记来背诵标注。