阜南县玉泉小学开展一二年级学科无纸化期末学业发展水平测评活动
运营总监：鲍安常LJ007
2022年1月14日整理
为落实立德树人根本任务，遵守“双减”政策，进一步激发学生的学习兴趣，减轻学生的学习负担，促进学生综合素质的稳步发展，1月13日，阜南县玉泉小学一、二年级的全体师生迎来了本学期的一次趣味挑战——无纸笔期末学业发展水平测试活动。
紧扣课标，精心部署
活动前，学校制定了详细的测评方案，教师结合各学科《课程标准》的目标要求，精心设计此次期末无纸化测评内容和工作程序。每个学科分别创设了多个闯关板块，以“闯关游戏”的形式来全面检测孩子们对学科的基础知识掌握情况、基本技能的应用能力、解决实际问题的能力以及学科素养的水平等。考核老师根据学生各“关”闯关情况给予相应数量的星星进行等级评价。在闯关畅游的过程中，让孩子真切体会到“玩中学、学中思、思中用”的妙趣。
秩序井然，快乐闯关
不同学科设置了多种闯关关卡，如一年级数学学科设置了“我是口算小能手、火眼金睛、方向变变变”三个关卡，二年级数学学科设置了“心灵手巧我会移、眼明手快我会算、去超市啦我会付、明察秋毫我会量、乘法口诀我最快、解决问题我会说”六个关卡。
闯关开始啦！孩子们正排着整齐的队伍等待检测，他们或静思凝视，或端正站立，或浅笑安然……一张张稚嫩的笑脸上显现着真诚、专注、自信。
在闯关游戏中，重在考察学生的数感、计算，空间感知、几何观等方面的核心素养能力。孩子们在轻松愉悦的状态下，展现了自我，增强了自信！
通过说、读、背的形式考查学生对本学期所学的音节、字、词、课文掌握和古诗词的积累情况；不仅考查了学科知识，也检测了学生的朗读能力和口语表达能力，对学生的语文综合素养能力也进行了整体的考查。
瞧！测试中的孩子们各个沉着冷静；听！孩子们回答的声音清晰响亮。闯关卡上的星星，就是对孩子们最大的肯定。
幸福，不只是绽放在孩子们脸上的灿烂笑容，更是奠定孩子终身发展的生命力。多元化的评价方式，玉泉小学的豆包们乐在其中！孩子们在快乐的闯关游戏中，展现了自我，增强了自信，遇见了更好的自己!双减不减成长，减负不减质量，玉泉小学将切实减轻学生过重的课业负担，让学生发展得更全面，成长得更结实，经历得更幸福！
运营总监：鲍安常LJ008
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