旧高考一如既往的风格,通过复杂的计算把本身很清楚的题目搞得很难懂。尤其是点名批评这次的立体几何大题,那个图完全呈现不出几何关系,甚至感觉越看图越会误导你推理的过程,不如自己再重新画一个图。这种加难度的方式就非常没有水平,和新高考一比完全是云泥之别了。
不过也并不是全都是缺点,比如这次解析大题出的就不错,但总体来说平平无奇,让我做完之后有印象的题都是那种很恶意的题。具体的还是后面视频见了。