中指提示：疫情话题还没有真正的成为过申论考试主题，之前考试中出现也都是作为背景。如果今后疫情内容作为主角，会如何考，这篇文章给了很好的思路。用抗击疫情的具体举措和成效传递出中国文化、中国精神。这篇文章以三类故事为切入口，通过形象的画面，阐释出中国人民的价值理念和美好追求。

这篇文章的内容不能直接借鉴到申论大作文写作，但是从媒体宣传、输出价值的本质层面给了我们启示，其中通过事例阐释出的深刻理念值得品味。

如果申论出现抗疫表彰讲话、抗疫相关报道类的公文题（遴选、面试同理），这篇文章就是一堂很好的写作构思辅导课，给了我们非常好的写作方向，写什么样的抗疫事件、人物，表达什么样的观点价值，都清楚明白交代给我们。

传递真善美 传播正能量

努力讲好中国抗疫故事（有的放矢）

邬 玲《 人民日报 》（ 2020年12月14日   第 09 版）

　　在抗击新冠肺炎疫情这场艰苦卓绝的历史大考中，中国人民身上体现的中国力量、中国精神、中国效率，得到国际社会高度赞扬。当前，改进和加强对外宣传，需要运用多种形式在国际舆论场及时发声，讲好中国抗疫故事。讲好中国抗疫故事，需要讲事实、讲情感、讲道理，努力在国际社会赢得人心、赢得认同。（文章论述增强对外话语体系建设，相当于对外国人做好意识形态工作，抗疫故事传递出的中国力量、中国精神、中国效率是一个很好的聚人心、筑同心的切入点。也提醒大家这篇文章可借鉴的场景，即新闻报道、宣传总结类等公文写作场景）

　　讲故事在对外宣传中具有重要作用。许多时候，深刻的道理需要通过形象化的表述，以讲故事的方式来打动人、说服人。讲好中国抗疫故事，首先需要解决好讲什么的问题，明确怎样才能把我们想讲的和受众想听的结合起来，把受众想听的融进我们想讲的。只有明确讲好中国抗疫故事的重点在哪里、议题设置的焦点在哪里，才能更好地用鲜活的故事、生动的例子讲好背后的道理。这就要求我们精心谋划，设置贴近受众、易于传播、容易引发情感共鸣的议题，讲好中国抗疫故事。（进一步论述抗疫故事讲什么、怎么讲，要将我们想讲的、受众想听的有机结合。也给考生写类似文章提出了要求和思考）

　　讲好离家回家的故事。家是人们心灵的港湾，“回家”是故事中常见的主题。在抗击新冠肺炎疫情中，白衣执甲、逆行出征的医护人员挥别年幼的儿女；冲锋在前、顽强拼搏的党员干部辞别年迈的双亲；闻令而动、敢打硬仗的人民子弟兵在万家团圆的除夕之夜踏上征程；中国抗疫医疗专家组乘包机抵达莱索托首都马塞卢……离家是为了回家，舍小家团圆是为了大家安好。讲好中国抗疫故事，可以讲好离家回家的故事，充分彰显中国人民真诚善良、亲仁善邻的处世之道，传递人类终将战胜疫情的信心，形成跨越国界、跨越种族的情感共鸣，让中国精神直抵人心。（离家-回家、舍小家-为大家形成对比，激发受众情感共鸣，最终得出中国人民的价值理念。文段所用的特写的描写手法让抗疫战士们的形象跃然纸上，注意学习吸收。）

　　讲好团结合作的故事。伟大的抗疫斗争集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力，绘就了团结就是力量的时代画卷。在抗疫斗争中，中国秉承“天下一家”的理念，不仅对中国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责。讲好团结合作的故事，既要讲好中国人民心往一处想、劲往一处使的故事，还要讲好中外联合抗疫的故事，展现中国与各国守望相助、共克时艰的感人情景。比如，国家广电总局推出的以“守望相助，共同战‘疫’”为主题的中外联合抗疫系列短视频在海内外引起极大关注。讲好团结合作的故事，不仅能强信心、暖人心、聚民心，更能抓住国外受众的共情点，彰显团结合作、互利共赢才是人间光明大道。（较上一段又更近一步，不仅讲好国内抗疫故事，还要讲好与各国守望相助的故事。）

　　讲好灾难救助的故事。新冠肺炎疫情是人类共同的灾难，不少人因疫情陷入困境，而更多的人得到各种救助，感受到世间温暖。在抗击疫情中，中国坚持人民至上、生命至上，举全国之力快速有效调动各种资源和力量，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康。同时，中国作为负责任大国，秉持人类命运共同体理念，向国际社会提供人道主义援助，以实际行动帮助挽救了全球许许多多人的生命。在这一过程中，涌现出大量感人至深的故事。我们要讲好抗疫中灾难救助的故事，通过鲜活生动的故事和事例传递真善美、传播正能量。（层次又进一步升华，与构筑人类命运共同体结合了起来，以上3个段落为我们提供了抗疫故事3个不同的切入角度，整体又可以作为营造良好国际舆论氛围的一个抓手来构建国际话语体系。）

　　（作者单位：华中科技大学新闻与信息传播学院）