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一半初中生上不了高中,上了高中的那一半却……

2023-08-30 17:34 作者:志鸿优化官方账号  | 我要投稿


上大学变得容易,上高中却在变难。

按照2022年的高考情况来说,参加高考人数有1193万,大学录取人数1014.5万,录取率85.04%。

但中考的录取率大概只有60%,有些地方可能不到50%。


会取消中考分流吗?

近年来,“取消中考分流”的说法也有很多。


北京大学国家发展研究院院长姚洋曾经公开建议: “取消中考,普及十年义务教育”。  

这一观念虽然引起很多人的共鸣。


但针对“普职分流”的话题,早在今年2月教育部就给出过官方态度:



“推动职普协调发展、相互融通,让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才,将对消解职普分流带来的教育焦虑有重大作用”


从这可以看出,其实“中考分流、职普协调发展”,是国家一项坚定的决策,不仅不会取消,还会更加强化且引导更健康的方式发展。


那真的有一半以上的人去不了高中吗?

分流到了职高出路怎么样?

读了普通高中和初中又有啥区别?要注意啥?



#一半以上的人去职高?#


目前,高中阶段教育包括普高和中职,中职又包含职高、中专和技校


按照国家相关政策,明确提出过“普职分流”“大体平衡”的方向。


“大体平衡”并不是要求严格按照1:1比例招生,现实情况会复杂很多。


根据教育部今年公布的数据显示:


高中阶段,中等职业学校2022年招生650.69万人,占高中阶段招生的40.71%。全国普职比例约为6∶4。 


北京、上海近年的普职招生计划录取比约是7∶3。


所以普高的录取率一般都是高于一半以上的,5∶5的“普职分流”并非绝对。

当然,对于家长来说,自然会担心自家娃成为被分流的那个。


毕竟在如今,大家都在卷,用人单位的门槛越来越高。


社会上的一些好岗位,都是至少本科生起步。


还有一些待遇、工作环境、门槛上的差异,导致大家拼了命了也要读一个大学。

那职业教育就没有好出路吗?

并非绝对,三百六十行,行行出状元。

一位好的技术工人的抢手程度其实远高于一位普通的大学生。


但目前确实存在着“职业学校教育脱节”的情况,一些好的资源、先进的东西很难分到中职学校中。


学生在中职学校里学习到的东西浮于表面,会被很多人认为是在混日子。


所以,一名中职学生要“混得出彩”,比普通本科生更有竞争优势,就必须非常热爱自己的专业,并有强大的韧性坚持下去,真正做到学有所长。



#上了普高要注意啥?#


经历了中考的竞争,好不容易上了高中。

你可能也会发现初中和高中好像完全不一样


有人会渐渐开始掉队,跟不上学习节奏,本来初中是妥妥的学霸,上了高中却成绩平平。

这是因为初中学习的内容和高中学习的内容有很大的不同。


初中和高中学习的三大差异

一、知识量变大

高中光是教材课本数就是初中的两倍之多。

比如数学,高中数学需要学习差不多十本书,每一本书里都有高考重要考点。

英语单词量也从初中要求的1600个上涨到3500词外加500短语


二、考试考察难度加大

初中学习了解基础成绩就不会差,考试题目都不会太深入、太灵活,因此学习方法也更简单。

而高中学习对独立思维能力要求比较高。


三、理论性、系统性、综合性增强

初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究;


而高中则要求深入理解,教材的抽象性和概括性大大加强,前后知识的关联比较明显,学科间知识相互渗透,相互为用。


比如,初中只需要知道苹果为什么会往下落;而高中就要求计算出苹果1秒钟下落了多高,2秒后的速度是多少。


进入高中之后,不管你的中考成绩有多高,不能盲目自信,小看高中。


如果中考成绩不理想,也不要畏惧高中学习。


以下也是小优给大家在高中学习上的建议:


语文

 01 扩大课外阅读。大家可以有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。


02 注意生活积累。生活中处处有语文,当你说话、作文、看报、看书和与人交往时,都是学语文的机会,因此要对周边生活仔细观察,一定要关心时政


英语

01 背单词。学英语一定要背单词,这是必须的。


02 常阅读。可以读读短篇的英语小说(1000字以内),从简单的先入手,水平相宜,从而亲近英语,培养语感。


化学

01 背教材。早点把化学当文科学,不放过书本儿上的任何一个字,包括书上的小字部分。物质有哪些?哪些是有机物?哪些是无机物?等你都要背下来。


02 刷题实战。背教材就是归纳提炼知识点的过程。然后再通过刷题,找到做题的规律,刷什么?要刷母题,书本上的例题,习题,教材知识点的典型题,这都是母题。


历史

01 有阶段性。高三历史是一个高度概括和整合,反复巩固的过程。这就要求你在高一高二有很扎实的基础和"历史基本功"。高一、高二阶段,不必苛求知识的深度,但要注重追求知识的广度。


02 抓住两大关键。做历史题,无非就是考察两个问题:要么是史实,要么是思维。史实问题通常就是要考你的记忆,思维问题考察的是你对历史事件或人物的理解,比如说"根本原因","主要原因"等。



-THE END-


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