北京京和堂中医医院汪梅霞主任：怎么样才能让语言发育迟缓的孩子得到改善

　　当孩子被确诊为语言发育迟缓，或者是被确诊为孤独症，存在语言障碍时，家长首先是情绪上的痛苦和心理上的焦虑，然后在接受了孩子有问题这一事实以后，接下来就恨不得马上要知道：

　　我们家长怎样做才能让孩子的语言障碍问题得到改善?什么才是对孩子语言迟缓最好的训练?

　　目前，对于孩子语言发育迟缓，以及孤独症孩子的相关问题，无论是医生，还是教育专家，大家均一致认可的观点是：早发现、早干预、早训练、早改善。

　　随着信息传播和科学知识的普及，很多家长都接受和采纳了上面这个观点。

　　虽然家长知道了当孩子出现问题，并有了明确的诊断结果之后，应该尽早开始进行干预和康复训练，但是，该怎么给孩子做训练?到哪里去给孩子训练?很多家长也依然是一头雾水，无所适从。

　　有的家长听从建议，直接去了医院康复科;有的家长带着孩子去了康复机构，有的家长把孩子送进了相关的托管班，也有的家长就在家里给孩子做家庭训练。

　　这么多场所，这么多种方式，到底哪一种场所和训练方式是对孩子最好的呢?

　　这个问题并没有固定的回答，也没有统一的答案。

　　每个孩子的情况和每个家庭的状况都不同。

　　孩子的情况各不相同，训练要求和康复目标因人而异

　　虽然，孩子被诊断为语言发育迟缓，或者是孩子被诊断为孤独症，存在典型的语言障碍，但是每个孩子的语言障碍程度、症状表现都是不同的。

　　比如，从语言孩子的语言障碍程度来划分，可以分为严重障碍、中度障碍和轻度障碍三种程度，每种程度的干预和训练方案都不同。

　　如果是孤独症的孩子，还会同时存在其他功能领域的障碍，比如感统失调、运动失调和情感障碍、社交障碍等。

　　因此，医生在给孩子选择训练场所，制定训练计划和方案的时候都要考虑多方面的因素。

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