我的人生的意义-分享给“(伪)精神病患者”
小时候,多小呢,大概是小学的时候,不知道因为什么的触发,我听到了一个问题:我们为什么活着?
当时没有想法,生活的简单。回家写作业玩游戏,学校上课一起玩。最后我们的答案是活着就是活着,活着多快乐,快乐就是目的。
这个答案对我的影响到初中结束。初中有一次政治课老师问我们什么是孝敬父母?我们班第一个给出答案的是我的一个好朋友,他回答“给父母钱”。确实,他的家庭和他的生活就是这样做的,他在十年前就是现在的中产标准,这个答案也说服了班里面的大多数人,因为其他同学都沉默了。本来我是要睡觉的(那节课是准备考试的,时间没有到,大概十几分钟复习用。别误解了)听到好朋友这个答案我是很不舒服的,就像刚刚睡醒一样,我小声说“让父母快乐”。政治老师问同学还有别的答案么,静默一会说“这个问题我也不知道正确答案是什么,但是我觉得cuihe的答案要比某某要好。这个问题与考试无关,大家继续复习吧。”
高中时候因为时间比较多,思考也比较丰富,身边朋友也厉害(简单说就是往来无白丁),经常谈论一些问题能够深入思考。有一天毕业的学长来做分享,说到什么是人生的意义。学长给出被老师表扬、被老板点赞是人生的意义。分享会结束我们几个小伙伴就简单的说了一下这个问题,谈论的内容已经忘了。我只记得我自己的思考:人生的意义是别人对自己的认同和自己感受到的认同感。
直到大学,有一次妈妈在家里面说到类似问题“有朋友小孩很小在家里面说人生的意义,思考人生的意义,朋友怕孩子想偏。”我就跟妈妈说,堵不如疏,直接告诉他人生的意义答案就是别人对自己的认同和自己感受到的认同感。让孩子别思考了。妈妈觉得很有道理。但是后来也不听妈妈说起她朋友孩子的事情。
大学时候有一个选修课,名字叫纪传体叙述的意义研究。看了名字我不知道这课是什么,看了课程内容我也没看懂(内容描述我也记不清了,大概是有关纪传体和其意义的)。然后找历史学生评价,发现没有,是一门新课。本着大家都看不懂没人选的心态想支持一下老师。第一节课到场51人,第二节课到场27人,第三节课到场17人,之后7-12人不等。是因为老师讲一个小时根本不懂她在说什么,而且你的脑子要一直猜测和思考她在说什么。下午六点到七点多的课(具体时间忘记了)结束就没有脑力干其他的了,回寝室基本就要睡了。最后我按照课上教的一些方法拿过来思考人生的意义,感觉人生的意义不应该是·别·人·对自己的认同。依靠别人的认同活着又累又不是自己的样子。也不是自己的的认同感,因为人生的意义不应该具有这么强烈的个人意识。我就又陷入了人生的意义空缺的一段时间。
在一次偶然的机会,我看了中国共产党的金融历史(好像是宋某人的),还有别人的一句话“你们现在遇到很多困难,觉得无法解决,觉得无从下手,觉得只有束以待毙。你们看看中国共产党的历史,金融系统由两个人从真真正正的空白建立到现在这个样子,经历了什么样的困难。”然后我就去看了相关记录片,真的不容易。就对中国共产党产生了一些崇拜情绪,顺着这个情绪就又了解了很多内容。随后建立了人生的意义是为人民服务,为更多的人民服务,服务的更好。也产生了工作的意义(目的),为了世界和平与人类的健康幸福。
为人民服务的答案没有坚持很久。因为我发现要按照为人民服务来活需要很大的能量,并不适合作为我的人生意义。以为人民服务为意义的人需要有极大的奉献精神和无穷的动力以及资源。
一年前我又对人生的意义进行了更新:人生的意义是完成或迈向人生的目的。那么问题就转移到了如何确定一个人生目的和这个目的是否合适。如何确定一个人生目的,我没有很好的办法。我的人生目的其实也是从为人民服务升级来的——建立一种制度让世界自动的向越来越好的方向发展。也可以叫做为人民服务和我的自动化专业的结合吧。从小的地方可以看见有人在做这种事情,比如某些输入法,你写的某个专有名词频次很高的时候他就会自动的“预测”出这个专有名词。这就是一个自动的越来越好的制度。另外我选定的这个人生目的有两个原因:1 海边搁浅无数条小鱼,一个男孩一个一个捡起来扔到海里。这个故事大家都应该听过了。如果必须拯救所有小鱼,不能靠一两个人的“为人民(鱼)服务”的目的,而是靠建立一种制度。比如说(不靠谱举例子),建立一个拯救一条小鱼给一块钱报酬并号召大家一起来拯救小鱼的制度。小鱼回到海洋创造1.1块钱的价值回报制度。这样“制度”-“小鱼”-“人”就产生良性循环。2 先来思考一个问题,如果地球是外星人的一块硬盘,外星人依靠什么存储信息,才能保证在悠久的宇宙时间尺度上信息保存和读取?46亿年前生产的这块“地球牌”硬盘,在几百万年前被写入数据,如何写入才能保证在几百万年后还能被读取?是把信息刻入石头么?是像经典著作一样百口流传么?是像博物馆或银行一样用保险箱保存原件么?恐怕都不是。这个问题的答案就是我的人生目的、我的人生意义。对我来说 很难 或许达不到,先这样定吧。
几年后我会不会对人生有新的认识?另外我也想知道别人的人生的意义(目标)是什么?

