英格兰文学.通识.读书笔记

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英格兰文学

牛津通识读本 

序言 

P4 

文学这种让他者和他性（甚至是邪恶和不道德）变得有趣的特点恰恰可以帮助我们认识到世界的复杂和纠葛，不让我们陷入自以为是的、简单化的道德偏执。 

P5 

伟大的文学给了我们最大的包容性和开放性，让我们直面、正视、容纳他者。 

P6 

在复杂的世界里，理想固然重要，现实更加骨感。 

正文 

P2 

我们反复阅读的书籍才是真正的文学。 

P2 

塞谬尔·约翰逊写道：检验一部作品是否优秀，唯一的标准就是看它是否“经久不衰，始终受到推崇”。 

P7 

一个来自体面但并不富裕的中产阶级家庭的男孩，在接受了公立学校的教育之后成为统治阶级的一员，并且接受相应的价值观；与此同时，他在成长的道路上还要战胜一个来自上层阶级的恶霸同学。在面向中产阶级读者的一系列小说中，这样的人物设定已经成为了固定的套路。男主角总会有一两个好朋友帮助他，比如汤姆的朋友亚瑟，以及哈利·波特的朋友罗恩和赫敏。 

P13 

最有趣的人物常常是这样或那样的局外人。最喜欢读书的年轻读者通常是那些孤独的孩子、独生子女或者喜欢自我反省的孩子。 

P29 

为了让孩子们成为工厂的劳工，成为维多利亚时代资本主义生产机器上的齿轮，格雷英设立的学校竭力想要扼杀孩子们的好奇心以及他们对于诗歌和想象的热情。 

P29 

威廉·华兹华斯曾经写下过这样的诗句：“为了解剖，我们干着谋杀的勾当。”把文学作品分门别类或者放到历史背景中去分析的过程，是否就像是抓住某个活着的生物，杀死它，把它放在实验室的桌上，然后拿起解剖刀将其开膛破肚？这正是热爱书籍的人第一次接触到文学评论和文学史时的普遍感受，更不要说文学理论了。 

//第一次接触，感受就是如此。其他情况也是如此，有的可能压抑了，有的可能逃避了，才感受不到。这其实是正常的普遍感受，太过害怕自己不是正常人的表现。造成这样的原因可能是来自社会的压力，或者不愿落后于同龄人and so on. 190412 

//他们可能忘记了文学作品并不是活着的生物：它是作家精心完成的作品。 把作品当朋友，当然是活物。190412