【在职博士】2023年北京大学高级教育行政管理方向考博解析及参考书
一、招生方式
申请考核制招生；导师组招生；
二、报考条件
1. 拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建 设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正。
2. 报名攻读博士学位研究生须符合以下条件之一：
（1） 已获得硕士或博士学位；
（2） 获得学士学位满 6 年（从获得学士学位之日算起到博士生入学之日）的人员， 可按照同等学力身份报考（以同等学力身份报考者，须在报考学科、专业或相 近研究领域的全国核心期刊上已发表 2 篇以上学术论文（以第一或第二作者）， 或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前 5 名））。
3. 教育行政部门和其他教育机构中高层管理人员。
4. 5 年及以上教育管理及相关工作经历。
5. 身心健康状况符合北京大学研究生入学体检要求。
三、报名
报名时间：22年网上申报时间：2021 年 10 月 11 日 09:00-12 月 6 日 17:00；
材料截止时间：2021 年 12 月 10 日 17:00 前；
英语考试时间：2021 年 12 月 18 日 14:00-16:00；
从2023级的招生开始，我院不再单独举行“北京大学教育学院博士研究生招生非全日制项目英语考试”。对外语水平证明的具体要求，以当年学院招生简章的内容为准。
专业课笔试时间：2022年3月5日 14:00-17:00；
面试时间为 2022 年 4 月 10 日；
四、北京大学高级教育行政管理方向考博报名提交材料
提交材料清单：纸质版
(1) 北京大学 2022 年攻读博士学位研究生报考登记表；
(2) 两封专家推荐信，须分别密封并由推荐专家在封口骑缝处签字（专家须为所报考学 科专业领域内的副教授（含）以上或具有相当专业技术职称者；
(3) 个人陈述（攻读博士学位期间拟研究的问题和设想的陈述书，3000 字左右；
(4) 英语水平证明复印件。请提供以下至少一种证明:
北京大学博士研究生英语水平考试 60 分及以上（2015 年 12 月-2019 年 1 月 参加考试）；
国家英语六级考试合格或 425 分及以上； 托福 90 分及以上（2020 年 9 月 1 日及之后参加考试）；
雅思（A 类）6 分及以上（2020 年 9 月 1 日及之后参加考试）；
国家英语专业八级考试合格证书；
GRE 成绩 310 分及以上（2017 年 9 月 1 日及之后参加考试）；
WSK（PETS-5）考试合格；
在母语为英语的国家/地区参加过英文授课学位项目学习并已获得学位（要求 使用英语撰写学位论文）；
教育学院 2021 年 12 月面向非全日制项目考生的英语水平考试成绩 60 分 及以上（考试成绩仅当年有效）。
(5) 身份证复印件；职务证明复印件(仅在职学生提供)；职称证明复印件(仅在职学生提 供)；
(6) 硕士课程正式成绩单的原件或复印件（提供复印件的同学须在复试时提交原件）；
(7)硕士学位论文（课程硕士需提供无论文说明）；
(8)学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他 原创性研究成果的陈述和证明；
(9)学历、学位证书复印件（学历学位证书在国（境）外院校获得者，报名时须提交由 教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》）。
五、专业课考核及参考书
考试科目：《教育管理综合》
考试时间：2022年3月5日 14:00-17:00；
参考书目：
1. 教育部课题组《深入学习习近平关于教育的重要论述》，人民出版社，2019
2. 贾馥茗著：《教育的本质——什么是真正的教育》，世界图书出版社，2006
3. 埃伦.康德利夫.拉格曼：《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究历史》，
教育科学出版社，2006
4. 张楚廷著：《教育哲学》，教育科学出版社，2006
5. 陈晓宇主编：《中国教育学四十年》，商务印书馆，2019.
6. 闵维方主编：《高等教育运行机制研究》，人民教育出版社，2002
六、历年复试分数线
2022年72分；
2021年60分；
2020年没有笔试；
2019年65分；
2018年65分；
2017年70分；
2016年60分。
七、面试
（1）每位被复试人的面试时间原则上不少于 30 分钟，其中考生报告 15 分钟，提问10 分钟,英语口语测试 5 分钟。
（2）复试组对学生的学科背景、专业素质、外语口语水平、研究能力、思维能力、创新能力等方面进行综合考察。被复试人须以ppt 文件的形式向复试小组作报告（15 分钟,不需要共享屏幕）。
（3）报告内容包括科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、以及本人拟进行的研究工作设想及理由等（需体现理论基础、研究方法等研究水平）。
八、复试和录取规则
（1）面试结束后，由专家复试小组成员当场分别打分。
（2）最终成绩=笔试成绩*50 +面试成绩*50
（3）面试及格者按总成绩排序，择优录取。
九、录取
2016年招生13人；
2017年招生13人；
2018年招生13人；
2019年招生12人；
2020年招生13人。
2021年招生7人；
2022年招生6人。
十、学习方式
1. 非全日制学习，不转档案、户口及工资关系。学制四年，前两年为课程学习及论文选题设计阶段，后两年为论文研究和写作阶段。
2. 集中授课，前两年大体上每三个月集中一次，后两年每四个月集中一次。
3. 北京大学教育学院负责统筹教育、教学工作，根据实际需要从国内外聘请相关领域的著名专家、学者参与教学工作，并引入部分国际课程。
